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学非所用，用非所学

xué fēi suǒ yòng，yòng fēi suǒ xué

“学非所用，用非所学”的成语拼音为：xué fēi suǒ yòng，yòng fēi suǒ xué，形式：8字成语，词性：作宾语、定语；用于书面语，结构：复句式成语，出处：《明史·叶伯巨传》：“比到京师，而除官多以貌选，所学或非其所用，所用或非其所学。”，基本解释：所学的不是实际工作所用的，有用的又没有学。指学和用脱节背离，感情：中性成语，常用：

拼音	xué fēi suǒ yòng，yòng fēi suǒ xué
形式	8字成语
词性	作宾语、定语；用于书面语
英文	-
结构	复句式成语
解释	所学的不是实际工作所用的，有用的又没有学。指学和用脱节背离
出处	《明史·叶伯巨传》：“比到京师，而除官多以貌选，所学或非其所用，所用或非其所学。”
例句	-

上一个成语：若要不知，除非莫为

下一个成语：泥菩萨落水，自身难保

以"学"字结尾的成语接龙(顺接)

学步邯郸：学步：学习走路。比喻机械地模仿，不但学不互别人的长处，反而会把自己原有的本事也丢掉。
学而不厌：厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。
学然后知不足，教然后之困：学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。
学如不及，犹恐失之：学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。
学而优则仕：优：有余力，学习了还有余力，就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。
学书不成，学剑不成：学习书法没学好，学习剑术也没学到手。指学习一无所成。
学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
学无止境：指学业上是没有尽头的，应奋进不息。
学贯中西：形容中文、外语都十分好。
学以致用：为了实际应用而学习。
学究天人：有关天道人事方面的知识都通晓。形容学问渊博。
学老于年：指青年人的博学。
学然后知不足，教然后知困：学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。
学富才高：学识渊博，才能高强。
学海无涯：学海：知识。学问的海洋无边无际。
学如穿井：穿：凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。
学识渊博：指学识深而且广。
学无常师：求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。
学而时习之：学过的内容要经常复习它。
学浅才疏：才能不高，学识不深（多用作自谦的话）。

以"学"字结尾的成语接龙(逆接)

不媿下学：犹言不耻下问。
不愧下学：不耻下问，虚心向地位低的人学习。
长材茂学：指才能高学问大的人。
笃实好学：笃实：踏实，实在。认真踏实，爱好学问。
断织劝学：原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
笃志好学：笃志：专心一志，立志不变。专心致志，勤奋好学。
高才绝学：①犹言才学高超。②指才学高超的人。
宏儒硕学：指学问渊博的人。
记问之学：只是记诵书本，以资谈助或应答问难的学问。指对学问未融会贯通，不成体系。
笃信好学：笃信：忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心，勤学好问。
口耳之学：指只知道耳朵进口里出的一些皮毛之见，而没有真正的学识。
困而不学：困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。
诠才末学：低下的才能与肤浅的学识。多用作自谦之词。
市民文学：封建社会后期，适应城市居民需要而产生的一种文学。内容大多描写市民社会的生活和悲欢离合的故事，反映市民阶层的思想和愿望。宋元明话本是其代表作品。
晚生后学：泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。
真才实学：真正的才能和学识。
虫鱼之学：指繁琐的考据订正。
敏而好学：敏：聪明；好：喜好。天资聪明而又好学。
通才硕学：学识通达渊博的人。
通儒硕学：犹言通儒达士。指知识渊博、明智达理的学者。