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真才实学

zhēn cái shí xué

“真才实学”的成语拼音为：zhēn cái shí xué，形式：ABCD式的成语，词性：联合式；作宾语；含褒义，结构：联合式成语，出处：明·施耐庵《水浒全传》第二十九回：“这一扑，有名唤做‘玉环步，鸳鸯脚’。——这是武松平生的真才实学。”，基本解释：真正的才能和学识。，例句：一百个说空话的人，不如一个有真才实学的实干家。，感情：中性成语，常用：

拼音	zhēn cái shí xué
形式	ABCD式的成语
词性	联合式；作宾语；含褒义
英文	-
结构	联合式成语
解释	真正的才能和学识。
出处	明·施耐庵《水浒全传》第二十九回：“这一扑，有名唤做‘玉环步，鸳鸯脚’。——这是武松平生的真才实学。”
例句	一百个说空话的人，不如一个有真才实学的实干家。

上一个成语：真赃实犯

下一个成语：真金不镀

以"学"字结尾的成语接龙(顺接)

学步邯郸：学步：学习走路。比喻机械地模仿，不但学不互别人的长处，反而会把自己原有的本事也丢掉。
学而不厌：厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。
学然后知不足，教然后之困：学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。
学如不及，犹恐失之：学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。
学而优则仕：优：有余力，学习了还有余力，就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。
学书不成，学剑不成：学习书法没学好，学习剑术也没学到手。指学习一无所成。
学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
学无止境：指学业上是没有尽头的，应奋进不息。
学贯中西：形容中文、外语都十分好。
学以致用：为了实际应用而学习。
学究天人：有关天道人事方面的知识都通晓。形容学问渊博。
学老于年：指青年人的博学。
学然后知不足，教然后知困：学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。
学富才高：学识渊博，才能高强。
学海无涯：学海：知识。学问的海洋无边无际。
学如穿井：穿：凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。
学识渊博：指学识深而且广。
学无常师：求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。
学而时习之：学过的内容要经常复习它。
学浅才疏：才能不高，学识不深（多用作自谦的话）。

以"真"字结尾的成语接龙(逆接)

反璞归真：璞：蕴藏有玉的石头，也指未雕琢的玉；归：返回；真：天然，自然。去掉外饰，还其本质。比喻回复原来的自然状态。
反朴归真：反：通“返”，回；朴：质朴；归：返回；真：天然，自然。去掉外饰，还其本质。比喻回复原来的自然状态。
返璞归真：去掉外饰，还其本质。比喻回复原来的自然状态。同“返朴归真”。
返朴归真：归：返回；真：天然，自然。去掉外饰，还其本质。比喻回复原来的自然状态。
归全反真：回归到完善的、原本的境界。
借书留真：指借别人的书，抄写后留下正本，把抄本还给别人。
烂熳天真：形容心地纯真，不虚伪做作。
烂漫天真：形容心地纯真，不虚伪。
弄假成真：本来是假装的，结果却弄成了真的。
信以为真：相信他是真的。指把假的当作真的。
以伪乱真：把假的混在真的里面，使真假不分。
抱诚守真：抱：存在心里。志在真诚，恪守不违。
抱朴含真：抱：保；朴：朴素；真：纯真、自然。道家主张人应保持并蕴含朴素、纯真的自然天性，不要沾染虚伪、狡诈而玷污、损伤人的天性。
怀质抱真：指人格和品德纯洁高尚，质朴无华。同“怀真抱素”。
去伪存真：除掉虚假的，留下真实的。
弃伪从真：丢弃虚伪而追从真理。
以假乱真：以：用；乱：混乱。用假的东西去冒充或混杂真的东西。
返朴还真：去掉外饰，还其本质。比喻回复原来的自然状态。同“返朴归真”。
作耍为真：耍：戏弄，玩耍。把玩笑当作真的
千真万真：形容情况非常确实