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学无所遗

xué wú suǒ yí

“学无所遗”的成语拼音为：xué wú suǒ yí，形式：ABCD式的成语，词性：作谓语、定语；用于书面语，结构：主谓式成语，出处：三国·魏·曹丕《典论论文》：“斯七子者，于学无所遗，于辞无所假。”，基本解释：遗：遗漏。形容学识渊博，无所不知，感情：中性成语，

拼音	xué wú suǒ yí
形式	ABCD式的成语
词性	作谓语、定语；用于书面语
英文	-
结构	主谓式成语
解释	遗：遗漏。形容学识渊博，无所不知
出处	三国·魏·曹丕《典论论文》：“斯七子者，于学无所遗，于辞无所假。”
例句	-

上一个成语：弦歌不绝

下一个成语：兵戈抢攘

以"遗"字结尾的成语接龙(顺接)

遗臭万年：遗臭：死后留下的恶名。死后恶名一直流传，永远被人唾骂。
遗大投艰：遗、投：交给。指交给重大艰难的任务。
遗老遗少：遗老：旧称前朝的旧臣；遗少：留恋旧时代的少年。改朝换代后仍效忠前朝的老人和青年。也泛指留恋过去、思想顽固陈旧的人。
遗害无穷：留下无穷的祸患。
遗世独立：遗世：遗弃世间之事。脱离社会独立生活，不跟任何人往来。
遗世绝俗：遗世：遗弃世间之事。脱离社会独立生活，不跟任何人往来。
遗簪坠屦：遗：遗失；坠：掉落；屦：鞋子。掉落的簪和鞋子，比喻旧物。后指不忘旧友叫“不弃遗簪坠屦”。
遗编断简：指散佚而残缺不全的典籍。
遗编绝简：指散佚而残缺不全的典籍。
遗编坠简：指散佚而残缺不全的典籍。同“遗编断简”。
遗臭千年：死后恶名流传，永远受人唾骂。同“遗臭万载”。
遗臭无穷：指坏名声永远流传下去，而无穷尽之日。
遗臭千秋：死后恶名流传，永远受人唾骂。同“遗臭万载”。
遗臭万代：死后恶名流传，永远受人唾骂。同“遗臭万载”。
遗风逸尘：前代遗留下来的风教和超逸的事迹。
遗德余烈：指先人留下的德泽和功业。
遗臭万世：死后恶名流传，永远受人唾骂。同“遗臭万载”。
遗风余采：前代遗留下来的风度文采。
遗臭万载：死后恶名流传，永远受人唾骂。
遗风余教：前代遗留下来的风尚教化。

以"学"字结尾的成语接龙(逆接)

不媿下学：犹言不耻下问。
不愧下学：不耻下问，虚心向地位低的人学习。
长材茂学：指才能高学问大的人。
笃实好学：笃实：踏实，实在。认真踏实，爱好学问。
断织劝学：原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
笃志好学：笃志：专心一志，立志不变。专心致志，勤奋好学。
高才绝学：①犹言才学高超。②指才学高超的人。
宏儒硕学：指学问渊博的人。
记问之学：只是记诵书本，以资谈助或应答问难的学问。指对学问未融会贯通，不成体系。
笃信好学：笃信：忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心，勤学好问。
口耳之学：指只知道耳朵进口里出的一些皮毛之见，而没有真正的学识。
困而不学：困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。
诠才末学：低下的才能与肤浅的学识。多用作自谦之词。
市民文学：封建社会后期，适应城市居民需要而产生的一种文学。内容大多描写市民社会的生活和悲欢离合的故事，反映市民阶层的思想和愿望。宋元明话本是其代表作品。
晚生后学：泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。
真才实学：真正的才能和学识。
虫鱼之学：指繁琐的考据订正。
敏而好学：敏：聪明；好：喜好。天资聪明而又好学。
通才硕学：学识通达渊博的人。
通儒硕学：犹言通儒达士。指知识渊博、明智达理的学者。