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反面教员

fǎn miàn jiào yuán

“反面教员”的成语拼音为：fǎn miàn jiào yuán，形式：ABCD式的成语，词性：偏正式；作主语、宾语；含贬义，指反面人物，结构：偏正式成语，出处：毛泽东《我们党的一些历史经验》：“它是全世界人民的反面教员。”，基本解释：反面：坏的，消极的一面。指与人民为敌的人的言行，可以从反面教育人民。，例句：出了最大的反面教员，我们的党可以从这场血淋淋的惨痛的教训中汲取教益。（李娴娟等《血染的爱》），感情：贬义成语，常用：

拼音	fǎn miàn jiào yuán
形式	ABCD式的成语
词性	偏正式；作主语、宾语；含贬义，指反面人物
英文	-
结构	偏正式成语
解释	反面：坏的，消极的一面。指与人民为敌的人的言行，可以从反面教育人民。
出处	毛泽东《我们党的一些历史经验》：“它是全世界人民的反面教员。”
例句	出了最大的反面教员，我们的党可以从这场血淋淋的惨痛的教训中汲取教益。（李娴娟等《血染的爱》）

上一个成语：发愤图强

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以"员"字结尾的成语接龙(顺接)

以"反"字结尾的成语接龙(逆接)

废然而反：废然：沮丧失望的样子。反：返回。怀着失望的心情而归来。形容因消极失望而中途退缩。同“废然思返”、“废然而返”。
官逼民反：在反动统治者的残酷剥削和压迫下，人民无法生活，被迫奋起反抗。
积重不反：经过长时间形成的思想作风或习惯，很难改变。同“积重难返”。
积重难反：经过长时间形成的思想作风或习惯，很难改变。同“积重难返”。
极则必反：指事物发展到极端，就会向相反的方面转化。
极重不反：指长期形成的风俗、习惯、弊端或某种局面难以改变。用于消极方面。同“极重难返”。
迷而不反：迷路后不知回来。比喻犯了错误不知改正。
迷涂知反：比喻犯了错误能改正。同“迷途知反”。
迷途知反：迷途：迷路；反：反回。迷了路知道回来。比喻犯了错误能改正。
从流忘反：指习从流俗而不可扭转。
适得其反：适：正，恰好。恰恰得到与预期相反的结果。
适居其反：恰恰得到与预期相反的结果。同“适得其反”。
遂迷忘反：执迷不悟；坚持错误而不觉悟。同“遂迷不寤”。
物极必反：极：顶点；反：向反面转化。事物发展到极点，会向相反方向转化。
汶阳田反：比喻失而复返。
物极则反：事物发展到极限就会向相反的方面转化。
物至则反：事物发展到极限就会向相反的方面转化。同“物极则反”。
一隅三反：从一件事物的情况、道理类推而知道许多事物的情况、道理。
一举三反：指善于推理，能由此及彼。
只轮无反：连战车的一只轮子都未能返回。比喻全军覆没。