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无名之师

wú míng zhī shī

“无名之师”的成语拼音为：wú míng zhī shī，形式：ABCD式的成语，词性：作主语、宾语；用于军事等，结构：偏正式成语，出处：南朝·宋·范晔《后汉书·袁绍传》：“今弃万安之术，而兴无名之师，窃为公俱之。”，基本解释：没有正当理由出征的军队。，例句：无，感情：中性成语，常用：

拼音	wú míng zhī shī
形式	ABCD式的成语
词性	作主语、宾语；用于军事等
英文	-
结构	偏正式成语
解释	没有正当理由出征的军队。
出处	南朝·宋·范晔《后汉书·袁绍传》：“今弃万安之术，而兴无名之师，窃为公俱之。”
例句	无

上一个成语：无千待万

下一个成语：无人之地

以"师"字结尾的成语接龙(顺接)

师出无名：师：军队；名：名义，引伸为理由。出兵没有正当理由。也引申为做某事没有正当理由。
师出有名：师：军队；名：名义，引伸为理由。出兵必有正当的理由。后比喻做某事有充足的理由。
师道尊严：本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
师老兵疲：老：衰竭；疲：疲乏。指用兵的时间太长，兵士劳累，士气低落。
师心自用：师心：以心为师，这里指只相信自己；自用：按自己的主观意图行事。形容自以为是，不肯接受别人的正确意见。
师老兵破：指用兵的时间太长，兵士劳累，士气低落。
师心自是：师心：以心为师，这里指只相信自己；自是：按自己的主观意图行事。形容自以为是，不肯接受别人的正确意见。
师严道尊：本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
师直为壮：师：军队；直：理由正当；壮：壮盛，有力量。出兵有正当理由，军队就气壮，有战斗力。现指为正义而战的军队斗志旺盛，所向无敌。
师老民困：师：军队；老：疲惫。军队疲惫，百姓困苦。形容连年战争使兵疲民苦

以"无"字结尾的成语接龙(逆接)

称家有无：称：适合，相符。与家庭经济情况相符。指办理婚、丧等事不可过奢或过俭。
出有入无：出入于有无之中。
互通有无：通：往来。拿出自己多余的东西给对方主，与之进行交换，以得到自己所缺少的东西。
可有可无：可以有，也可以没有。指有没有都无关紧要。
聊胜于无：聊：略微。比没有要好一点。
略识之无：之、无：指最简单的字。形容识字不多。
若有若无：形容事物不清晰或关系不亲密。
似有如无：只当没有这回事。形容不在乎，不在意。
慰情胜无：作为自我宽慰的话。
音信杳无：没有一点消息。
不识之无：连“之”字、“无”字都不认识。形容人不识字，文化水平很低。
移有足无：指用多余的部分弥补不足的部分。
通共有无：指互相接济；互通有无。
大事化小，小事化无：化：变。经过妥善处理，将大事化成小事，小事变成没事，息事宁人
宁可信其有，不可信其无：宁：宁愿。宁愿相信它有，不可相信它没有。指做事要有充分的准备
仅识之无：之无：指最简单的字。形容识字不多
视有若无：视：看待。把有这回事看得就像没有这回事一样。形容不当一回事
视有如无：视：看待。把有这回事看得就像没有这回事一样。形容不当一回事
贸迁有无：买卖货物。指商业上货物买卖，互通有无
懋迁有无：懋：通“贸”，贸易。买卖货物，互通有无