在没有光亮的房间寻找东西。比喻读书不得要领，难见成效。
八百：形容多；孤寒：指贫困的读书人。许多生活贫困的读书人。
八斗：指量多；才：才华。旧时比喻人才学丰富；诗文多而华美。
秉：握。书写史实不隐讳
览：观看；阅读。广泛阅读各种书籍。形容学识渊博。也作“博览群籍”。
博：广博；知道得多；通：通晓。通晓古代和现代的事情。形容知识渊博。
闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。
闻：见闻；识：记。见闻学识广博；记忆力强。也作“博闻强记”、“博闻强志”。
博：广博；知道得多；才：才能。学识广博；有各方面的才能。
广知事物，学识丰富。
博学：广博。学识广博，见闻丰富。
要领：要点。抓不住事物的要点和关键。
时宜：当时的需要或时尚。不符合当时的形势或社会潮流。
假：借助；依靠；不经过思考就作出反应；思索：思考探究。不用思考就作出反应。形容做事、说话敏捷、迅速。也指不认真地随便乱说。
关着门在家里埋头读书。
甚：很；解：了解；理解。原指读书时不求深入；只求了解一个大概。现多指学习、办事等不认真；不求深入了解。
原是古代贫民的服装，后指没有做官的读书人。
才：文才。形容人文才很高。
才华：表现于外的才能。多指文学文艺书画方面而言。很有才华；或充满了才华。
箪：古代盛饭的圆形竹器。一箪食物；一瓢汤水。指贫苦的生活。
沉：深长；博：渊博。指文章的含义深远，内容渊博，文辞美妙。
比喻读书甚多，知识渊博。
地域辽阔；物产丰富。
比喻读书讽诵极为勤苦。
指思想、作风特别迂腐的读书人。
峨：高；博：宽阔。高高的帽子；宽宽的衣带。后比喻穿着礼服。
因有所感而停止读书。
点起灯烛；接替日光照明。（焚：烧；点燃；膏：油脂；指灯油；继：接续；晷：日影；日光。）形容夜以继日地发愤读书或勤奋学习。
英、华：花；这里指精华；咀：细嚼；引申为体味。把花朵放在嘴里慢慢咀嚼。比喻细细地琢磨。欣赏和领会诗文的精华；也比喻诗文字画等富有精华。
栋：栋宇；房屋。指藏书太多；运输时可使牛出汗；存放时可堆至屋顶。形容书籍极多。
滚圆的瓜熟透了。形容朗读和背诵非常流利纯熟。
据：占据。以不正当的手段占据国家、集体或他人的钱、财、物品等。
开卷：打开书本；益：益处；收获。打开书来看；就会有收获。
若：像；悬河：瀑布；激流奔泻。说起话来像河水倾泻一样滔滔不绝。形容口才好；能言善辩。
磊落：错落分明；引申指人洒脱不拘；直率开朗。指心地光明正大；胸怀坦白。
指读书很多但不善于应用的人。
犹言明察四方。
犹兼收并采。
形容读书十分认真。
间：间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门，心领神会。
指在文化上能承先启后的读书人。
见“含英咀华”。
比喻人读书多，学识渊博
泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。
博：广博；五车：五车书。广泛阅读很多书籍。形容学识渊博
博：广博；闻：传闻；志：记住，记忆。指见闻广博，记忆力强
忌恨品德、才能比自己好的人。
囫囵：整个儿；完整的。指不加咀嚼；把枣子整个吞下去。比喻学习时生吞活剥；缺乏思考；笼统地含糊地吸收知识。
闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。
引用多方面的资料作为证明
老牛拉着破车。比喻做事慢；成绩小；工作效率低。
集萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。
指文章的含意深远，内容渊博，文辞美妙。
谓读书很少或没读过书；不甚识字或不识字。
破：突破；引申为尽；通；卷：书籍的册数或篇章。刻苦而认真地学习；翻破了万卷书。形容读书很多；学识渊博。
继承前代的，启发后代的。
穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。
看过一遍就不会忘记；形容记忆力强；也形容给人的印象深刻。
比喻议论广博细杂。
舍：舍得，愿意。读书读到有兴趣时舍不得放下。
