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形容老师课讲的好的用哪个成语大全


不知不觉

没有意识到;没有觉察到。

繁花似锦

繁:多;锦:织有花纹的丝织品。无数色彩鲜艳的花;好像漂亮的锦缎。

居高临下

居:处在;临:面对。处于高处;俯视下方。形容处于有利的地势、地位。也比喻高高在上。

口若悬河

若:像;悬河:瀑布;激流奔泻。说起话来像河水倾泻一样滔滔不绝。形容口才好;能言善辩。

扣人心弦

扣:敲打。心弦:指因感动而引起共鸣的心。也作“动人心弦”。形容言论或表演深深地打动人心。

豁然开朗

豁然:开阔敞亮的样子;开朗:地方开阔;光线充足、明亮。指一下子出现了开阔明亮的境界。也形容一下子明白了某种道理;心情十分舒畅。

津津有味

津:口液;唾液;津津:兴趣浓厚的样子。形容趣味很浓或很有滋味。

儿女英雄

儿女:指青年男女。指感情丰富,年轻有为的男女英雄

绿草如茵

绿油油的草好象地上铺的褥子。常指可供临时休憩的草地。亦作“碧草如茵”。

滔滔不绝

滔滔:水流滚滚;连续不断的样子。像水流一样不间断。比喻话多而又流畅。

深入浅出

指讲话或文章的内容深刻;语言文字却浅显易懂。

身临其境

身:亲身;临:到;其:那个;境:环境;地方。亲身到过那个地方。

声情并茂

并:都;茂:草木丰盛的样子,引伸为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。

实事求是

实事:客观事物;求:研究。是:事物内部的规律性。指客观存在的一切事物。

没完没了

没有完结的意思

妙语连珠

连珠:串珠;像珠子一样一个接一个串接着。巧妙风趣的话一个接一个。

如坐春风

如同坐在和煦的春风里;比喻受到良师的教育。

潜移暗化

见“潜移默化”。

一字千金

增损一字;赏以千金。形容文辞精妙;不可更改。

信手拈来

随手拿来。多形容说话写文章时词汇或材料例证丰富;选用时显得轻松自如;不必费心寻找。信手:随手;拈:用指头夹取东西。

行云流水

形容文章自然不受拘束;就像飘浮着的云和流动着的水一样。

惟妙惟肖

形容描写或摹仿得非常逼真、传神。惟:语气助词。

娓娓动听

形容善于讲话;使人喜欢听。娓娓:说话连续不倦的样子。

学而不厌

学习总感到不满足。形容好学。厌:满足。

循循善诱

指善于引导别人进行学习。循循:有次序的样子;诱:引;指。

无与伦比

伦:类;同类。没有能跟它相比的。形容非常突出或程度高。

潜移默化

潜:暗地里;不见形迹。指人思想、性格在长期的外界影响下;不知不觉地发生变化。

言简意深

言辞简练,含意深刻。

文不加点

点:涂上一点,表示删去。文章一气呵成,无须修改。形容文思敏捷,写作技巧纯熟。

受益匪浅

匪:通“非”。得到的好处很多

一波三折

原指写字的笔法曲折多变。现比喻文章的结构起伏曲折。也比喻事情进行中意外的变化很多。

笑容满面

满脸呈现着欢笑的容颜。形容内心欣喜,满脸和悦的颜色

捧腹大笑

用手捂住肚子大笑。形容遇到极可笑之事,笑得不能抑制。亦作“捧腹大喜”。

谆谆教导

恳切、耐心地教导(谆谆:恳切、耐心的样子)。

字字珠玑

每个字都像珍珠一样。比喻谈话、文章的词句十分优美。珠玑:珠子。

字字珠玉

每一个字都像珍珠、宝玉那样珍贵值钱。形容文章作的好,声价高。

个人主义

个人本身的利益应该高于一切的道德学说或原则,道德的自私自利

诲人不倦

诲:教导;诱导;倦:厌烦。指教导别人而不知疲倦。

绘声绘色

绘:指绘;描摹。形容讲述或描写事物的情景;深刻入微;非常生动、逼真。

活灵活现

形容神情逼真,使人感到好象亲眼看到一般。

恍然大悟

恍然:猛然醒悟的样子;悟:理解、明白。指忽然一下子明白;觉悟过来。

回肠荡气

荡:动摇。使肝肠回旋;使心气激荡。形容文章、乐曲十分婉转动人;耐人寻味。

回味无穷

回味:吃过好的食物以后的余味;指从回忆中体会到的意味;穷:穷尽。比喻事后越想;越觉得意味深长。也比喻读过含意深长的文艺作品后;体会到无限的意趣。

活神活现

形容生动逼真,像真的一样

妙趣横生

横生:层现迭出。美妙动人的意趣;时时迸发;处处充溢。形容人的谈吐、诗文等充满了意趣。

如痴如醉

形容神态失常,失去自制。

思绪万千

思绪:思想的头绪。万千:极多。指思想的头绪相当多,思虑复杂多端。

引人入胜

胜:引人进入佳境。优美的境界。多指山水风景或文艺作品吸引人。

引经据典

引;援解;引用;经:经书;据:依据;典:典籍。引用经典著作作为立论的依据。

出口成章

章:篇章。话出口就能成文章。形容口才好或文思敏捷。也作“出言有章”、“脱口成章”、“出言成章”。

出言成章

本意是出言便成为规范,后多用以形容文思敏捷。

余音袅袅

形容音乐悦耳动听,令人沉醉。

有板有眼

板;眼:民族音乐的节拍。每节中的最强音叫板;其余叫眼。比喻做事情有条理和有层次。