泥古意思:泥古(ｎì-) : 被古人的规矩或看法所束缚，无法变通及创新：泥古不化。
1、复古但不泥古”的主张。
2、 “读书得间”是明清以来特别是乾嘉学者读书治学传统,如清代苏微保为淮阴医学家吴鞠通《温病条辨》作序:“离经泥古,厥罪惟均,读书所贵,得间后可。
3、泥古改奔小路,走入林区,钻入山头;拔荆挥刺一路朝婉曲崎岖的山路飞奔。
4、添既师造化,又学传统,承古而不泥古,创新而去媚俗,所作之山水,更熔汇岭南山水葱郁淋漓以及北系山水郁勃浑厚之画风,苍茫幻灭,吞吐山壑,厚实浑深。
5、衣惠春先生师古不泥古,师造化又独出心臆;对固守传统、陈陈相固他不赞同,对粗率苍白的写意画风他不迎合。
6、氏宝添既师造化,又学传统,承古而不泥古,创新而不媚俗,所作之山水,熔汇岭南山水葱郁淋漓以及北系山水郁勃浑厚之画风,苍茫幻灭,吞吐山壑,厚实浑深。
7、 衣惠春先生师古不泥古,师造化又独出心臆;对固守传统、陈陈相固他不赞同,对粗率苍白的写意画风他不迎合。
8、 拥有现代自由思想及独立人格的青年学生,还必须奉行早已被主流社会以及价值观所抛弃的那一套礼仪,如果不是一种穿越,就是一种食古不化,或是泥古拘方。
9、其治经之旨，则强调通经致用，经术当以经世，反对皓首穷经，泥古不知论今。
10、“读书得间”是明清以来特别是乾嘉学者读书治学传统,如清代苏微保为淮阴医学家吴鞠通《温病条辨》作序:“离经泥古,厥罪惟均,读书所贵,得间后可。
11、拥有现代自由思想及独立人格的青年学生,还必须奉行早已被主流社会以及价值观所抛弃的那一套礼仪,如果不是一种穿越,就是一种食古不化,或是泥古拘方。
12、 其治经之旨，则强调通经致用，经术当以经世，反对皓首穷经，泥古不知论今。
13、在文化问题上，钱玄同保存国粹的思想进一步系统化，提出了“师古、存古、复古但不泥古”的主张。
14、衣惠春先生师古不泥古,师造化又独出心臆;对固守传统、陈陈相固他不赞同,对粗率苍白的写意画风他不迎合。 http://
15、 在文化问题上，钱玄同保存国粹的思想进一步系统化，提出了“师古、存古、复古但不泥古”的主张。