| 拼音 | rèn zhī | 注音 | ㄖㄣˋ ㄓ |
| 首字母 | rz | 词性 | 名词 |
| 近义词 | 灼见、 感性认识、 体念、 识荆、 觉得、 辨认、 识别、 神志、 仞识论、 觉道、 理识、 见气、 慨念、 受室、 感世、 罗瞭、 识起倒、 心知、 知观、 觉识、 知待、 知更、 知务、 知见、 察识、 认义、 识却、 识用、 觉知、 识认、 识知、 信识、 习心、 识辨、 辨识、 识体、 识宇、 测悟、 识取、 识悉、 铭识、 见梗、 指识、 见实、 知感、 识察、 | ||
| 反义词 | 躭误、 | ||
| 基本解释 | 1.认识和感知。 | ||
认知，是指人们获得知识或应用知识的过程，或信息加工的过程，这是人的最基本的心理过程。它包括感觉、知觉、记忆、思维、想像和语言等。人脑接受外界输入的信息，经过头脑的加工处理，转换成内在的心理活动，进而支配人的行为，这个过程就是信息加工的过程，也就是认知过程。
人的认知能力与人的认识过程是密切相关的，可以说认知是人的认识过程的一种产物。一般说来，人们对客观事物的感知(感觉、知觉)、思维(想象、联想、思考)等都是认识活动。认识过程是主观客观化的过程，即主观反映客观，使客观表现在主观中。
认知指通过心理活动（如形成概念、知觉、判断或想象）获取知识。习惯上将认知与情感、意志相对应。认知是个体认识客观世界的信息加工活动。感觉、知觉、记忆、想象、思维等认知活动按照一定的关系组成一定的功能系统，从而实现对个体认识活动的调节作用。在个体与环境的作用过程中，个体认知的功能系统不断发展，并趋于完善。
