七树怀郑薰,千尺羡晋峤。
弘景招不来,俯仰但长啸。
弹丸海中岛,淳风邹、鲁俦;虽经丧乱馀,弦诵声尚留。
村村延塾师,各有童蒙求。邻寓豪家子,般乐狎倡优;
挥金市狡童,蜩沸习歌讴。歌声与笔声,异调乃相仇;
驱遣师生散,不肯容欢咻。村人问塾师,怪事前有不?
塾师曰固然,儒术今所尤。相彼倡优辈,扬扬冠沐猴。
或握军旅符,或司会计筹;多有衣冠者,交驩不为羞。
学书效迂缓,学优利速售;今日分手去,及早善为谋。
村人笑相谢,先生滑稽流;吾儿不学书,只可事锄耰。
孤云欲穷天下奇,殷勤导众游渼陂。世间奇象那可尽,况复阴晴多变时。
浸堤一掬烟波绿,昔闻有余今不足。小舟顾影向天横,想象芦湾三十六。
少陵吟迹孰能忘,迤逦来寻空翠堂。碧草侵阶正作势,檐铃不语知沧桑。
无诗写入沧桑谱,岁月如刀割今古。古人不见今人哀,今人得共古人伍。
残碑纪胜立荒庭,草隐花环风自鸣。千秋各有衷肠在,默诵碑文如互倾。
盛衰当日谁能索?野雀寒蛩俱落寞。老尼眯眼坐阶前,脸上风霜真写着。
天留剩景到今吾,诸君莫问其何如。再过千年剩多少?儿孙赏或从残书。