按：按照；部：类别；班：次序。原意是指按照文章分段布局的需要；而安排好层次；选择、组织好词句。后来表示按照一定的条理、步骤做事。
博：广博；知道得多；才：才能。学识广博；有各方面的才能。
旧时对儒学经典之一《论语》的夸赞之辞，掌握半部《论语》，人的能力就会提高，就能治理国家。
终日：整天。整天吃得饱饱的；指无所作为。
然：对；不错。不认为是对的。表示不同意。有轻视的意思。
比喻容受很多。也形容肚子吃得非常饱。
高：大声地；阔：广阔。指志趣高雅、范围广泛的谈论。多含褒义。也指大发议论或不着边际地谈论。多含贬义。
分别：分辨，区分；部居：按部归类。分类排列。
从哪里开始说
居心：存心；险：阴险；恶：恶毒。心地阴险恶毒。
酒喝个足；饭吃个饱。
比喻饮食得到满足
鼓吹：古时仪仗乐队的器乐合奏。两部器乐合奏。特指蛙鸣。
相亲：彼此亲爱。比喻关系极为密切
俭腹：腹中空空，比喻知识匮乏。腹中知识匮乏，却喜欢高谈阔论。
吃饱肚子，和乐相处。形容太平欢乐。
形容意志坚定，任何诱惑都不动心。
《左传·宣公十五年》：“虽鞭之长，不及马腹。”后以“马腹逃鞭”比喻躲脱惩罚。
吃饱饭，磨快兵器。比喻做好战斗准备。
谓当面欺诳，心怀毁谤。
牢骚：抑郁不平之感。一肚子的不满情绪。形容心情极为抑郁，很不得意。
形容人富于文才
众多人一个脸谱。多用以讥讽文艺创作上的雷同。
鼹鼠的肚子，蜗牛的肠子。比喻所求有限或气量狭小。
把赤诚的心交给人家。比喻真诚待人。推：拿出；置：安放。
谓条理贯穿，部位分明。
用心思，使坏心眼。
谓终日饿着肚子。
形容大笑的样子。
犹言每天不能饱食。形容生活贫困。
比喻所需极有限。
形容人贪心大，没有满足的时候。
博学多才，文章写得好
群：多；疑：疑问，困惑。形容猜疑心重
犹心腹之疾。
指严重隐患或要害部门的大患。
指体内致命的疾病。比喻严重的隐患。
见“心腹重患”。
同“心腹之疾”。
胸中充满了怨恨的情绪。形容怨愤之气极大。
用手捂住肚子大笑。形容遇到极可笑之事，笑得不能抑制。亦作“捧腹大喜”。
心中充满了疑惑
旧时用来强调学习儒家经典的重要。
二十四史：清乾隆时刻《史记》等24部史书。比喻情况复杂，头绪繁多，不知从哪里说起才好
比喻毫无才学。亦用为谦词。
披露：显露，展示；腹心：真诚的心意。形容以真心示人。
饫：饱食；餍：吃饱。饱食肥美的食品。形容生活优裕、奢侈。
比喻读书多，学识渊博。
犹木人石心。
比喻以不正当手段获益。
捧腹：捂着肚子。让人捂着肚子。形容笑得很厉害。
比喻欲望有限。语本《庄子·逍遥游》：“鹪鹩巢于深林，不过一枝。偃鼠饮河，不过满腹。”
比喻一件事情还在筹备阶段就夭折
诽：毁谤。表面顺从，心里不以为然。
指学识深而且广
见“推心置腹”。
同“推心置腹”。
