波光：阳光或月光照在水波上反射过来的光。粼粼：形容水石明净。波光明净。
格：格式；风格。另有一种独特的风格。形容别致、新颖；与众不同的样子、风度等。
败：衰败。残：凋残。凋残的柳树，残败了的花。旧时用以比喻生活放荡或被蹂躏遗弃的女子。
莺：黄鹂。形容江南暮春的景色。
姹：美丽；嫣：妖艳；美好。形容各色的美丽花朵争相斗妍。也作“嫣红姹紫”。
培育人才需要百年。指育才是百年大计，要付出艰苦的劳动。同“百年树人”。
致：别致；有情趣；错落：参差交错；致：情趣。形容事物的布局虽然参差不齐；但却极有情趣；使人看了有好感。
形容生气勃勃；充满活力（朝：早上；蓬勃：旺盛的样子）。
繁：多；锦：织有花纹的丝织品。无数色彩鲜艳的花；好像漂亮的锦缎。
指谦虚而严格要求自己的人。
把鸡吓得飞起来，把狗吓得到处乱跳。形容惊慌得乱成一团
形容竞赛激烈，大家都不甘落后
形容乱糟糟的样子；毫无条理或秩序。
鸟儿啼叫；花儿喷香；形容美好的景色。
形容秋季天空晴朗；气候凉爽宜人。
指荒远偏僻的地方。
绿油油的草好象地上铺的褥子。常指可供临时休憩的草地。亦作“碧草如茵”。
桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。
生机：生命力。勃勃：旺盛的样子。形容有旺盛的生命力。
比喻像很有生气的蛟龙和富有活力的猛虎。形容活泼矫健；富有生气。
三个一伙；五个一群；指几个人在一起。
清：纯净；秀：秀丽。形容风景优美。
形容读书声音响亮。
水：池水，溪水；木：花木；清：清幽；华：美丽有光彩。指园林景色清朗秀丽。
鼎沸：鼎水沸腾；原比喻形势不安定；现比喻声音嘈杂。形容人群的声音吵吵嚷嚷；就象煮开了锅一样。
形容百花齐放；色彩艳丽的景象。现多比喻事物丰富多彩或景象繁荣兴旺。
形容读书声音清朗而响亮。
泛指山水景色。
原为佛教用语。佛家把色、声、香、味、触、法叫做“六尘”；说道者不为六尘所玷污；保持心地清静。形容不受坏思想、坏作风的沾染和腐蚀。也形容环境清静整洁。
①形容树木华美。②喻贵家子弟。
百花：泛指各种花卉；齐：同时。①各种各样的花卉同时开花。②现常比喻艺术上的不同形式和风格的自由发展。也形容文化艺术和各行业蓬勃发展的繁荣景象。
百家：原指先秦时代各种思想流派；后指各种政治、学术思想；鸣：指发表意见。我国春秋战国时代；社会处于大变革时期；产生了各种思想流派；如儒、道、法、墨、阴阳、名、纵横、杂、农等名家称为诸子百家。他们各自著书立说；在政治上、学术上展开争论呈现出繁荣景象；后世称为百家争鸣。今指科学上不同的学派可以自由争论。
和：柔合；温和。轻风柔和；阳光灿烂。形容天气晴和。
风很平静，阳光暖人。
锦：有彩色花纹的丝织品；簇：丛聚；聚成一团。指花朵、锦绣汇聚在一起。原指华丽高贵的服饰。形容五彩缤纷、繁华艳丽的景色。也形容衣饰华美的人群或文章辞藻华丽。
弯曲的小路通到隐蔽幽深的地方。形容园林曲折幽深。
欢乐的说笑声
精神振作，情绪高昂
郁郁：草木茂盛的样子。形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好蓬勃。
枝叶繁密茂盛。
莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。形容大好春光。
健康地成长
充满生气和活力的
比喻一个人的学生很多；各地都有。桃李：桃树和李树；比喻老师教的学生。
几：小桌。窗户和小桌子擦得明亮干净。形容收拾得非常整洁、明亮、干净。也作“明窗净几”；“净几明窗”。
化雨：适时的雨。像用和暖的春风吹拂人；似及时的雨水滋润大地一样。比喻良好教育的普遍深入。也用来称颂师长的教诲。
整个园子里一片春天的景色。比喻到处是欣欣向荣的景象。也作“满园春色”。
春天气候温暖；百花盛开。形容美丽的景色。比喻事物得以顺利发展的良好环境或机遇。
意：意味；盎然：洋溢；深厚。春天的意味正浓。
形容美丽的春景
益：更加；彰：明显。指两个人或两件事互相配合；双方的能力和作用更能显示出来。
风很平静，阳光暖人。
融合为整体。比喻几种事物关系密切；配合自然；如同一个整体。
