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形容人的素质的成语


爱人以德

德:德行。按照道德标准去爱护人。

彬彬有礼

彬彬:原为文采与质朴兼备貌。形容文雅而有礼貌。

不同流俗

流俗:流行的习俗。与世俗习气不同。形容品德高尚。

才德兼备

才:才能。德:品德。备:具备。才能和品德都具备。

才高行厚

厚:不可轻薄,端谨。指才能高,品德端谨。

抱宝怀珍

怀:藏有。比喻人具有美好的品德、才能。

草偃风行

见“风行草偃”。

宝刀未老

比喻虽然年龄大了;但精神、体力或本领仍不减当年。

聪明智慧

智力过人,心思敏锐。

材优干济

指才能优异,有干练的办事能力。

材德兼备

材:通“才”。既有工作的才干和能力,又有好的思想品质。

高风亮节

高尚的品德;坚贞的节操。形容人的品行高尚。

高山景行

高山:比喻道德崇高;景行:大路,比喻行为正大光明。指值得效法的崇高德行。

砥砺琢磨

琢磨:雕刻和打磨玉石。比喻磨练自己的品德,在学业上不断上进。

定于一尊

尊:指具有最高权威的人。旧指思想、学术、道德等以一个最有权威的人做唯一的标准。

砥砺廉隅

见“砥厉廉隅”。

超世拔俗

见“超尘出俗”。

导德齐礼

指用道德诱导,用礼教整顿,让百姓归服

德薄才鲜

自谦道德修养不足,才能薄弱

德容兼备

德容:指女子的品德和容貌。兼备:都具备。品德和容貌都非常好。

德配天地

谓道德可与天地匹配。极言道德之高尚盛大。

德容言功

见“德言容功”。

聪明睿智

聪明:天资高,智力发达。睿智:智能,英明而有远见。天资高,有智能,有远见。亦作“聪明睿哲”、“聪明睿达”。

大雅君子

大雅:对品德高尚,才学优异者的赞词。君子:泛指有才德的人。指有才德的人。

超绝非凡

智力或精神道德状况或力量超群或超过常人

绝无仅有

绝:绝对;仅:只。只有这一个;此外不会再有。形容极其少有。

斗南一人

斗南:北斗星以南。指天下,海内。指天下绝无仅有的人才。形容品德或才识独一无二。

精明能干

机灵聪明,办事能力强。

能上能下

谓干部不计较职位高低,不论处于领导岗位或在基层从事实际工作,都能踏踏实实地干。实行能上能下,是对干部职务终身制的一项重要改革。

能文能武

文的武的都行。现常指既能动笔也有实际工作能力。

能谋善断

善:擅长;断:决断。形容人能不断思考,并善于判断。

能征惯战

形容作战经验丰富,很能打仗。

巧同造化

巧:技巧,技艺;同:一样;造化:指宇宙的造物能力。形容人的能力很大,可与宇宙的造物能力相比。

擎天架海

比喻大材干,大本领。元杂剧常喻将帅为“擎天白玉柱,架海紫金梁”,故云。

为民除害

替老百姓铲除祸害。为:替;给。

温文尔雅

形容人态度温和;举动斯文。现有时也指缺乏斗争性;做事不大胆泼辣;没有闯劲。尔雅:文雅。

文质彬彬

原义为人的文采和本质都很适宜。后形容言谈举止斯文闲雅。彬彬:配合谐调。

一举一动

指人的每一个动作;所有的行动。

足智多谋

足够的才智;大量的计谋。形容善于动脑筋出主意。谋:计谋。

知书达礼

知、达:懂得。有文化,懂礼貌。形容有教养。

勤学好问

勤奋学习,不懂的就问。比喻善于学习。

冰壸秋月

喻人品德清白廉洁。宋·苏轼《赠潘谷》诗:“布衫漆黑手如龟,未害冰壶贮秋月。”《宋史·李侗传》:“愿中如~,莹彻无瑕,非吾曹所及。”

道存目击

一个人具有深厚的道德修养,人们只需一接触便能感受得到。

道义之交

交:交情,友谊。有道德有正义感的交往和友情。指互相帮助,互相支持的朋友。

道德文章

指思想品德和学识学问。

德才兼备

品德和能力都具备。兼备:都具备。

德高望重

道德好;声望大。多形容老年人为人好;有名望。

德厚流光

德:道德,德行;厚:重;流:影响;光:通“广”。指道德高,影响便深远。

德重恩弘

重:崇高、深厚;弘:通“宏”,大。道德高尚,恩惠广大。形容普施恩德。

独一无二

只有这一个;而没有别的可与其相比。形容非常突出。

笃信好学

笃信:忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心,勤学好问。

德被八方

品德高尚,满布天下

多能多艺

见“多才多艺”。

奋发向上

精神振作,情绪高昂

出口入耳

指品德、才能超出同类之上。

出类拔萃

出:超过;类:同类;拔:超出;萃:草丛生的样子;比喻聚集在一起的人或物。超出那一类;高出那一群。形容人的品德、才能超出同类之上。

道高德重

道德高尚,很有威信。

风行草偃

行:过;吹过;偃:卧倒;倒伏。风吹过来;草就倒伏。比喻上面的意图传下来;下级一律绝对服从。也比喻人们顺从身边的形势而采取自己的行动。

融为一体

融合为整体。比喻几种事物关系密切;配合自然;如同一个整体。