辞：推辞。虽然劳累和辛苦也不推辞。形容工作勤奋努力。也作“不辞辛苦”。
才：文才。形容人文才很高。
世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人
高尚的品德；坚贞的节操。形容人的品行高尚。
谓道德可与天地匹配。极言道德之高尚盛大。
不但当面告诉他；而且揪着他的耳朵向他讲。形容严厉而又恳切的教导。
废：停止。顾不上睡觉；忘掉了吃饭。形容学习或工作积极努力；用心专一。
高风：纯洁清高的风格；峻节：坚定不移的节操。形容高尚坚贞的风骨节
见“高情远致”。
高山：比喻高尚的品德。比喻对高尚的品德的仰慕。同“高山仰止”。
移：改变。形容意志坚定；毫不动摇。
寒花：寒天的花；晚节：晚年的节操。比喻人晚节高尚。
指一个人的修养好；对人谦和可亲。和蔼：和气；谦逊。
苦口：不厌其烦地反复劝说与开导；婆心：老婆婆的心肠；指好意、善意。好心好意；不厌其烦地劝说或开导。形容耐心恳切地再三规劝。
良：好；益：有益；有帮助。能给人教益的好老师和好朋友。
良工：手艺高明的工匠。形容优秀艺术家的作品，在创作过程中都费尽心思。
此四种神灵动物，象征吉兆。比喻稀有珍贵的东西。也比喻品格高尚、受人敬仰的人。
见“孚尹旁达”。
高才：有杰出的才能。大德：有极高尚的品德。才能和品德都很好。
指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁
竭：用尽；尽：全部用出。费尽心思；用出全部力气。形容做事十分认真负责。
兢兢：小心谨慎的样子；业业：担心害怕的样子。形容做事小心谨慎；认真踏实。
喻品德高尚的人亡故。
以果断的行动培养高尚的道德。
气宇：气魄；轩昂：精神饱满；气度不凡的样子。形容精神饱满；气概不凡。
比喻举止高尚。
呕：吐；沥：滴。比喻极度劳心苦思。多用于文艺创作或研究。亦指倾吐真情或怀抱真诚。
会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
青：靛春；蓝：蓼蓝；一种含有靛青素的草。靛青从蓼蓝草中炼出来；但颜色比蓼蓝更深。比喻学生胜过老师。
已：停止；完毕。死了以后方才停止。指一生努力奋斗；一直到死为止。奉献了一切。
本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
喻人品格纯洁，节操高尚。
喻人品格高尚，节操坚贞。
清白廉洁，为人正直不阿。
谓高尚的节操可以激励人振奋向上。语出《孟子·万章下》：“故闻伯夷之风者，顽夫廉，懦夫有立志。”
任：担当、承担。做事既能承受劳苦；又能承受埋怨。
黄花：菊花；晚节：晚年的节操。比喻人晚节高尚。
形容善于讲话；使人喜欢听。娓娓：说话连续不倦的样子。
指在人品德学问方面作别人学习的榜样；多指教师。师表：榜样；表率。
学习总感到不满足。形容好学。厌：满足。
桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。
潜：暗地里；不见形迹。指人思想、性格在长期的外界影响下；不知不觉地发生变化。
见“涅而不缁”。
寒冬腊月，方知松柏常青。比喻只有经过严峻的考验，才能看出一个人的品质。
品德和能力都具备。兼备：都具备。
道德好；声望大。多形容老年人为人好；有名望。
继：继承。指后面有继承的人。
瑾、瑜：美玉。怀里揣着瑾；手里拿着瑜。比喻人具有纯洁而优美的品德。
诲：教导；诱导；倦：厌烦。指教导别人而不知疲倦。
兰芝：兰草和灵芝草。比喻高尚的美德长在。
指恭敬谨慎，竭尽心力
说话办事细心慎重；不敢马虎大意。
清静淡泊，很少欲望。指不追名遂利。
旧时尊称孔子；也称周公和孔子或孔子和颜渊。
化雨：适时的雨。像用和暖的春风吹拂人；似及时的雨水滋润大地一样。比喻良好教育的普遍深入。也用来称颂师长的教诲。
原意是大人和儿童在沂水洗个澡，在舞雩台上吹吹风。指放情自然，旷达高尚的生活乐趣。
道德高尚，很有威信。
融合为整体。比喻几种事物关系密切；配合自然；如同一个整体。
受教不必有固定的老师。
旧指道德高尚者能承担重大任务。
