博：金我，广；约：约束。广求学问，恪守礼法。
笔、墨：指文字。诛：谴责。伐：声讨。通过文字加以谴责，进行声讨。
笔墨：文字；官司：诉讼。写状子起诉。指书面上的辩论。
比喻浮夸或不切实际，敷衍塞责的做法。
既不能文，又不能武。
指人具有文武两方面的才能。
聱牙：不顺口；诘屈：曲折。形容文辞艰涩难读
粗：略微；通：通晓。文墨：指写文章。稍微懂得一些写作方面的学问。
大块：大地；大自然；文章：错综的花纹；华美的色彩。原指大自然锦绣般美好的景色。后用来别人内容丰富的长篇文章。
旧指有才文人早死。
原指古代方士能用丹药将铁（石）点化成金子；现多比喻修改文章、绘画或摘引词句略加改动即成佳作妙语。也比喻教师善于开导学生。
比喻修改文章时稍稍改动原来的文字，就使它变得很出色。
首尾相连，循环往复的一种文字游戏。如：成语接龙等。
以多学知识、技能为富有。
声音很大；使耳聋的也能听到。发：开启；振：振动；聩：耳聋。比喻言论文章等唤醒麻木糊涂的；给人以极大的震动和启发。
文；节：旧时指礼节；缛：繁重。繁琐过多的礼节、仪式。也指繁琐多余的事项或手续。
名：占有。一分钱一个铜板也没有。比喻非常贫困。
指古代的象形文字。
骥子：千里马；龙文：骏马名，旧时多指神童。原为佳子弟的代称。后多比喻英才。
指语言、文字简明，清楚，直截了当。
指文字传抄错误。
鲁字和鱼字、亥字和豕字在篆文中字形很相似；容易写错。把“鲁”字写成“鱼”字；把“亥”字写成“豕”字。比喻文字传抄的错误。
如同驴叫狗咬一般。形容文字言语拙劣。
一张没有用处的空头公文；指没有用处不能兑现的文件。
彼此的心意不用说出；就可以互相了解。形容彼此思想感情完全一致。心：心思；思想感情；印：合；契合。
指有文有武，有治理国家的才能。
周而复始；去而复来。形容不断反复。循环：沿环行走；无始无终。
文句通顺、用词妥贴。从、顺：妥贴、通顺。
文：学问；行：品行；出：作官；处：隐居。旧指文人的学问、品行和对待出仕隐退的态度。
指妇女死去丈夫不久。
政绩和战功。指治理国家和对外用兵都功绩显著。旧时多用为对帝王或重臣的赞誉之词。
载：装载，引伸为阐明；道：道理，泛指思想。指文章是为了说明道理的。
点：涂上一点，表示删去。文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。
用漂亮的言词掩饰自己的过失和错误。文、饰：掩饰；过、非：过失、错误。
喜欢玩弄文字的人，品行常常不端正。
文章的内容跟题目对不上。亦指言谈离开了主旨或答非所问。
文人往往彼此看不起。轻：轻视。
俗指笔、墨、纸、砚。
了当：干脆；爽快。干脆爽快；不绕弯子。
呵：呼气。一口气做成。形容文章结构紧凑；文气连贯。也比喻做一件事安排紧凑；迅速不间断地完成。
形容文件会议多得泛滥成灾。
用法严刻，法网严密。
礼乐教化大行而武力征伐偃息。谓天下太平。
文：指教化。修：指走上正规，已符合标准。备：准备完毕。谓文治和军备都已达到了理想的要求。
文治已实行，武备已停止。形容天下太平。亦作“文修武偃”。
白纸上写着黑字。比喻有确凿的文字凭据；不容抵赖或改悔。
宗：被人所效法的人物。在久远的年代里堪为文人楷模的人物。
佛家语，指禅家悟道，不涉文字不依经卷，唯以师徒心心相印，理解契合，传法授受。
名：占有。一个钱也没有。形容极其贫穷。
不符合实际
指思想品德和学识学问。
敷衍：做事不认真；塞责：搪塞责任。做事不认真负责；表面应付了事。
堆：堆积。案：案头。公文、书信、图书等堆积满案头。原指等待处理的文凭大量积压。后也指书籍或文字材料非常多。
指有文学天才并与文字结为业缘的人。
见“首尾相继”。
传神：指好的文学艺术作品描绘的人物生动、逼真；阿堵：六朝人口语，即这、这个。形容用图画或文字描写人物，能得其精神。
汉代辞赋家司马相如，在宴席上以琴音挑动临邛富商卓王孙寡居的女儿卓文君；文君夜奔相如，与之结为夫妇。卓王孙不认这门亲事，司马相如与卓文君开了个酒馆，文君当炉卖酒，相如穿着犊鼻裤与奴仆一道洗器皿，卓王孙感到耻辱，才被迫认亲。事见《史记·司马相如列传》。后人用
比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。
较：比较，评论。评论武艺，谈论文章。
原指上古没有文字，用结绳记事的方法治理天下。后也指社会清平，不用法律治国的空想。
