博：广博；知道得多；才：才能。学识广博；有各方面的才能。
博学：广博。学识广博，见闻丰富。
饱学：学识渊博。指学识渊博的人。
术：技术；技艺。没有学问；没有本领。
才：才能；疏：空虚；浅薄。才能不高；学问不深。
指没有学问，缺乏见识。
指才能高学问大的人。
才能和学问都优秀。
笃志：专心一志，立志不变。专心致志，勤奋好学。
指思想、作风特别迂腐的读书人。
谓迂腐浅陋的言辞。
钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
南朝梁庾肩吾等十人的别号。
邯郸：战国时赵国的都城；步：迈步走路。步伐；相传战国时赵国人走路的步伐、姿势特别优美大方；威武好看。燕国寿陵地方有几个年轻人结伴到赵国去学习邯郸人的走路姿势。结果不但没有把赵国人的走路姿势学到手；反而连自己原来的走法也忘记了；只好爬着回去。比喻模仿别人不成；反而把自己原有的技能丢掉了。
倦；厌倦。爱好学习；从不厌倦。
鸿儒：大儒；硕学：有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。
学识渊博的人
①犹言才学高超。②指才学高超的人。
指只知道耳朵进口里出的一些皮毛之见，而没有真正的学识。
只是记诵书本，以资谈助或应答问难的学问。指对学问未融会贯通，不成体系。
家学：家传的学问；渊源：水源；这里指根源。家世相传的学问有根源。形容出身于书香门弟；学问扎实；学有根底。
临：靠近，挨着。指刻苦练习书法。
形容学问浅、见识少。
困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。
困：困惑。遇到困惑的时候就学习。
高才：才能杰出。大学：学识渊博。才能高超，学识渊博。亦作“高才博学”、“高才硕学”。
将要失传的学问典籍。
指酒量大的文士或名臣。
学者，学问渊博的人
指学问没有从根本上下功夫，只学到一点皮毛。
指学问渊博的人
锲：雕刻；舍：停止。不停地雕刻。比喻做事或学习有恒心。
敏：聪明。天姿聪明而且喜好学习。
力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。
力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。
谓穷人不必学俭而不得不俭。
兼：都。思想品德和学业都很优秀。
低下的才能与肤浅的学识。多用作自谦之词。
形容读书声音响亮。
滴：液体一点一点地往下落；穿：破；透。指水一滴一滴不断地往下落；把石头穿透。比喻只要有恒心；不断努力；事情自然会成功。
人才：指德才兼备的人或有某种特长的人；辈出：成批地连续出现。有才能的人一批接一批涌来。形容人才一批接一批不断涌现。
人有英杰；地有灵秀之气；指杰出的人物出生或到过的地方；就会成为名胜地区。后多指杰出人物生于灵秀之地。
钟：汇聚；集中；毓：孕育；产生。指美好的自然环境产生优秀的人物。
虽然是最容易生长的植物；晒一天；冻十天；也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋；一时又懒散；没有恒心。
博学：广博。学问广博，见识丰富。
道、学：学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。
独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。
笃实：踏实，实在。认真踏实，爱好学问。
笃信：忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心，勤学好问。
笃学：专心好学；倦：疲倦。专心好学，不知疲倦。
笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。
原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
井然：整整齐齐的样子。有条理；有次序；整齐不乱。
紊：乱。有条理；不紊乱。
有条理；有次序；形容层次脉络清楚。
持：保持；坚持；之：代词；指所要坚持的东西；恒：长久；指恒心。有恒心地坚持下去。也作“持之以久”。
指繁琐的考据订正。
心里很专一；注意力集中。致：极尽；志：心意；志趣。
愧：惭愧。不耻下问，虚心向地位低的人学习
教学：教和学；长：促进；增加。教和学互相促进。
