传说春秋时有个老菜子，很孝顺，七十岁了有时还穿着彩色衣服，扮成幼儿，引父母发笑。后作为孝顺父母的典故。
寸草：小草；春晖：春天的阳光。小草的心意；难以报答春天的恩惠。比喻子女报答不尽父母养育之恩。
道：方法。对某人很亲爱，方法不对头。指父母对子女的溺爱
晚间服侍就寝，早上省视问安。旧时侍奉父母的日常礼节。
父亲严格管教子女，子女依顺孝敬父亲。
慈：奉养；慈乌：乌鸦的一种，相传能反哺其母；反哺：乌雏长大，衔食哺其母。比喻子女报答父母的养育之恩
逾：超过。比慈爱的母亲给予的恩情还要重。形容恩情深厚。
苍天广大无边。比喻恩情深厚广大；要报答而无可报答。
反：类推。从一件事情类推而知道相似的许多事情。比喻善于学习；能够由此及彼。
纳：容纳，包容。大海可以容得下成百上千条江河之水。比喻包容的东西非常广泛，而且数量很大。
教育引导很有办法。
关心得无微不至
凊：凉。冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。
气势可以吞掉高山和大河。形容气势、气魄很大。
指讲话或文章的内容深刻；语言文字却浅显易懂。
熟：细致。反复细致地思索考虑。
煞：很；十分。费尽了心思。
形容对父母十分尽心。
随口乱说一气。指说话没有根据；不可靠。信口：随口；开河：指说话时嘴唇张合。
指供养父母，使父母欢乐。
同“扇枕温席”。
见“深入浅出”。
罔：无，没有。极：尽头，到头了。恩：恩情，恩德。极大的恩德。旧时用以颂扬父母养育子女的恩德无穷无尽。
指善于引导别人进行学习。循循：有次序的样子；诱：引；指。
言传：语言上传授、讲解；身教：亲身以行动教导。一面在言语上传授；讲解；一面在行动上示范。指言语行动起模范作用。
每日必问安，每餐必在左。指古代诸侯、王室子弟侍奉父母的孝礼。
乌鸟：古时传说，小乌能反哺老乌。比喻侍奉尊亲的孝心。
微：细微；至：到。形容关怀、照顾得非常细心周到。
一听见鸡叫就起床练剑。形容有志报国之士奋发图强；也比喻抓紧时间不懈努力。鸡：鸡鸣报晓。
听到一点就能理解很多。形容善于类推。
谓珍惜与父母共处的岁月，能及时行孝。
陟：登、升；岵：有草木的山；屺：无草木的山。指久居在外的人想念父母。
子女对父母的赡养和殡葬。
扬：传扬；显：显赫；亲：父母。指使双亲显耀，名声传扬。
福气一来；心也变得灵巧起来。多用来奉承人得意时思想灵活；言行适宜；含有诙谐之意。
荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。
欢乐地聚集在一起。
舐：舔；犊：小牛。老牛舔着小牛。比喻做父母的怜爱儿女。
孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，三次迁居。
修业：推广、扩大功业。提高道德修养；扩大功业建树。
竭：尽，用尽。用尽全部力量。
比喻对子女的慈爱。
罢：停；歇。想停止却又收不住。指因各种原因（包括迫于形势）无法中止。
汉 刘向《列女传》载：孟母带着年幼的孟子，起初住在公墓附近，孟子就模仿哭丧；后迁居集市，又跟着学商人自吹自夸；孟母迁居学堂附近，孟子从此学习礼节，要求上学。后人用“孟母三迁”、“三迁之教”比喻选择居住合适的环境以利于教育子女。
谨慎小心；一点不敢疏忽。翼翼：恭敬慎重的样子。
费劲心血
此：这；这个；彼：那个。由这一现象联系到那一现象。指分析事物不能孤立地看一种现象；而应把复杂事物联系起来进行全面考察；层层深入。
承欢：旧指侍奉父母；膝下：子女幼时依于父母膝下，故表示幼年。旧指侍奉父母。
普：普遍；天：天下；庆：庆贺。普天下共同庆祝。
如意：符合心意。一切都符合心意，很顺利
形容刻苦学习。
竭尽：用尽。用尽全部力量。
彘：猪。指教育孩子说实话，要以身作则
