辞：推辞。虽然劳累和辛苦也不推辞。形容工作勤奋努力。也作“不辞辛苦”。
悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
苟：苟且；随便。不随便说笑。指态度庄重、严肃。
没有意识到；没有觉察到。
努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
废：停止。顾不上睡觉；忘掉了吃饭。形容学习或工作积极努力；用心专一。
茹：吃；辛：苦。形容备受艰难；忍受痛苦。也作“茹苦含辛”。
好：喜欢；为：做；当。喜欢做别人的老师。指不谦虚；喜欢以教育者自居。
好：喜爱；逸：安闲；恶：讨厌；憎恨。贪图安逸；厌恶劳动。
指一个人的修养好；对人谦和可亲。和蔼：和气；谦逊。
公：对人的尊称。尊称某人引进的后辈、栽培的学生。
克己：克制自己的私欲；奉公：以公事为重。指严格要求自己；一心为公。
苦心：用心劳苦。经营：筹划；安排。用尽心思筹划安排。
和蔼：和善。态度温和，容易接近。
良：好；益：有益；有帮助。能给人教益的好老师和好朋友。
良工：手艺高明的工匠。形容优秀艺术家的作品，在创作过程中都费尽心思。
津津：兴趣浓厚。乐道：乐于谈论。形容很有味地谈论感兴趣的事。
竭：用尽；尽：全部用出。费尽心思；用出全部力气。形容做事十分认真负责。
精：完美；益：更加。已经十分美好了；还要求更加美好。指对某种技能或学术的追求很高；没有止境。
兢兢：小心谨慎的样子；业业：担心害怕的样子。形容做事小心谨慎；认真踏实。
呕：吐；沥：滴。比喻极度劳心苦思。多用于文艺创作或研究。亦指倾吐真情或怀抱真诚。
会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
青：靛春；蓝：蓼蓝；一种含有靛青素的草。靛青从蓼蓝草中炼出来；但颜色比蓼蓝更深。比喻学生胜过老师。
已：停止；完毕。死了以后方才停止。指一生努力奋斗；一直到死为止。奉献了一切。
本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
形容做事不认真；不仔细。
见“潜移默化”。
改正一个字的老师。指改正别人诗文中的一个字或纠正一个误读、误写的字。
任：担当、承担。做事既能承受劳苦；又能承受埋怨。
韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
指在人品德学问方面作别人学习的榜样；多指教师。师表：榜样；表率。
学习总感到不满足。形容好学。厌：满足。
指善于引导别人进行学习。循循：有次序的样子；诱：引；指。
桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。
无：没有；事事：从事某种事情。闲着什么事都不干。
潜：暗地里；不见形迹。指人思想、性格在长期的外界影响下；不知不觉地发生变化。
形容不要多久就可达到目的（指日：可以指出日期）。
比喻平时没有突出的表现；一下子做出惊人的成绩。
惩：处罚；惩处；贷：宽恕。严厉惩办；决不宽容。
研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。
律：约束。严格地约束自己。形容对自己要求严格。也作“严以律己”。
最受老师欣赏的学生。门生；古代亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。
道德好；声望大。多形容老年人为人好；有名望。
敷衍：做事不认真；塞责：搪塞责任。做事不认真负责；表面应付了事。
敷衍：将就应付；不认真。了：了结。将就应付地把事办了。指做事不认真；缺乏责任心。
继：继承。指后面有继承的人。
诲：教导；诱导；倦：厌烦。指教导别人而不知疲倦。
指恭敬谨慎，竭尽心力
谨慎小心；一点不敢疏忽。翼翼：恭敬慎重的样子。
说话办事细心慎重；不敢马虎大意。
谓提升了官职，同时就能获得更多的物质财富。
为师之道要尊贵、庄严。《礼记 学记》：“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”宋 韩淲《涧泉日记》：“郑康成事马融，三年不得见，乃使高业弟传授于玄……汉之师道尊严如此。”
比喻学生很多，各地都有。同“桃李满天下”。
化雨：适时的雨。像用和暖的春风吹拂人；似及时的雨水滋润大地一样。比喻良好教育的普遍深入。也用来称颂师长的教诲。
苟：苟且。丝毫也不马虎。形容办事极为认真。
以：用；拿；继：继续连接。用晚上的时间接上白天。形容日夜不停地工作。
受教不必有固定的老师。
竭尽：用尽。用尽全部力量。
游手：闲着手不干事；好闲：喜欢安逸。游荡懒散；不愿意参加劳动。
