百年：形容时间长；树：栽培；造就；人：指人才。形容人才的培养不容易；需要很长时间。也指培养人才是长久之计。
没有意识到；没有觉察到。
才：文才。形容人文才很高。
世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人
讷：语言迟钝，不善于讲话。真正有口才的人表面上好像嘴很笨。表示善辩的人发言持重，不露锋芒。
刍荛：割草打柴的人。割草打柴人的话。指普遍百姓的浅陋言辞。也用作讲话者的谦词。
废：停止。顾不上睡觉；忘掉了吃饭。形容学习或工作积极努力；用心专一。
闭口不说话。形容理屈词穷说不出话来。也指慑于淫威不敢讲话。
指一个人的修养好；对人谦和可亲。和蔼：和气；谦逊。
默：沉默；守：遵守，保持。恭恭敬敬地沉默，不讲话，保持肃静。
形容很会讲话。同“能说会道”。
良：好；益：有益；有帮助。能给人教益的好老师和好朋友。
教育引导很有办法。
比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力
津：口液；唾液；津津：兴趣浓厚的样子。形容趣味很浓或很有滋味。
默默：没有声息；闻：出名。无声无息；不为人知。
呕：吐；沥：滴。比喻极度劳心苦思。多用于文艺创作或研究。亦指倾吐真情或怀抱真诚。
会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
结舌：不敢讲话；钳：夹。闭着嘴说不出话来。形容理屈词穷，无言以对或指内心恐惧
青：靛春；蓝：蓼蓝；一种含有靛青素的草。靛青从蓼蓝草中炼出来；但颜色比蓼蓝更深。比喻学生胜过老师。
指讲话或文章的内容深刻；语言文字却浅显易懂。
本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
磨练口舌。形容讲话很厉害，善于挑拨诬陷。
说辞：讲话。形容很会讲话。后指替人说好话。
见“潜移默化”。
改正一个字的老师。指改正别人诗文中的一个字或纠正一个误读、误写的字。
所有的马都沉寂无声。比喻人们都沉默不语。形容死气沉沉的局面。喑：哑；失音。
形容善于讲话；使人喜欢听。娓娓：说话连续不倦的样子。
指在人品德学问方面作别人学习的榜样；多指教师。师表：榜样；表率。
学习总感到不满足。形容好学。厌：满足。
指善于引导别人进行学习。循循：有次序的样子；诱：引；指。
桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。
微：细微；至：到。形容关怀、照顾得非常细心周到。
潜：暗地里；不见形迹。指人思想、性格在长期的外界影响下；不知不觉地发生变化。
钳口：嘴巴张不开；结舌：舌头转不动。形容紧闭嘴巴；不敢说话。
听到一点就能理解很多。形容善于类推。
比喻平时没有突出的表现；一下子做出惊人的成绩。
研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。
勤奋努力；不知疲倦（孜孜：勤勉的样子）。
尊：尊敬；重：重视；道：道理。尊敬师长；重视应该遵循的道理。
形容对人对事诚恳、热情。亦指工作勤奋，一丝不苟。
泛指延续的各代
锋：兵刃；芒：植物的尖刺。不显露出锐气或才干。多指有意地将自己的才能、抱负等加以掩饰。
品德和能力都具备。兼备：都具备。
福气一来；心也变得灵巧起来。多用来奉承人得意时思想灵活；言行适宜；含有诙谐之意。
继：继承。指后面有继承的人。
鸟语：鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。
画龙之后再点上眼睛。比喻在关键地方简明扼要地点明要旨；使内容生动传神。也比喻在整体中突出重点。
讲话或写文章，浮词很多，不必要地大量引述。多指文风浮华不实。
诲：教导；诱导；倦：厌烦。指教导别人而不知疲倦。
理：道理；理由；屈：短；尽；穷：穷尽。理由站不住脚；无话可说。
道：说；讲。形容口齿伶俐；很会说话。
金人：铜制的人。缄口：封嘴，指缄默不言。铜人闭口不讲话。形容言词谨慎。亦作“金人三缄”。
比喻因有顾虑而闭口不说话
形容说话谨慎；严守秘密。
洗耳：擦洗耳朵；比喻很重视听对方说话；恭：恭敬地。洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。请人讲话时的客气话。指专心地听。
化雨：适时的雨。像用和暖的春风吹拂人；似及时的雨水滋润大地一样。比喻良好教育的普遍深入。也用来称颂师长的教诲。
物：指内容。说话或写文章内容具体。
苟：苟且。丝毫也不马虎。形容办事极为认真。
受教不必有固定的老师。
