唉声：叹气声；因伤感忧闷、苦痛而发出叹息的声音。也写作“哀声叹气”、“嗳声叹气”。
安：安详从容；不慌不忙。步：步行；当：代替。不慌不忙地步行；权当是乘车。又借指人能安于贫贱自行其乐。
马前马后。指追随左右。
疾病多是由饮食不慎而引起传染。又作“病由口入”。
览：观看；阅读。广泛阅读各种书籍。形容学识渊博。也作“博览群籍”。
博：广博；知道得多；通：通晓。通晓古代和现代的事情。形容知识渊博。
博：广博；知道得多；才：才能。学识广博；有各方面的才能。
不堪：经不起。经不起一打。形容十分脆弱。有时也指文章的论点不严密；经不起反驳。
百年：形容时间长；树：栽培；造就；人：指人才。形容人才的培养不容易；需要很长时间。也指培养人才是长久之计。
一百年，一千载。形容岁月漫长，历时很久。
步履：行走；维：文言句首中助词；无实义；艰：困难。行走十分困难。也作“步履艰难”。
才：文才。形容人文才很高。
沧海：大海；粟：谷子。大海中的一粒谷子。比喻非常渺小；微不足道。也作“大海一粟”。
大器物派小用场；表示使用不当。比喻才能很高的人屈就于下职位。不能充分发挥其才智。亦指人事安排不恰当而屈才。
瞠：瞪着眼睛；结舌：翘起舌头落不下。瞪眼翘舌说不出话来；形容受窘或惊呆而一时无法对付的样子。也作“结舌瞠目”。
春天过去，秋天到来。形容时光流逝
见“春蚓秋蛇”。
病势沉重，到处乱请医生。比喻事情到了紧急的时候，到处求人或乱想办法。
春秋时代没有正义的战争。也泛指非正义战争。
闻：听。听到一百次；也不如亲眼见到一次。指多听不如亲眼看到更可靠或印象更深刻。
比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。
跋：翻山越岭；涉：徒步过水。翻山越岭；蹚水过河。形容走远路的艰苦。也作“跋山涉川”。
相传八仙过海时不用舟船，各有一套法术，后比喻各自拿出本领或办法，互相竞赛
百花：泛指各种花卉；齐：同时。①各种各样的花卉同时开花。②现常比喻艺术上的不同形式和风格的自由发展。也形容文化艺术和各行业蓬勃发展的繁荣景象。
喻人品德清白廉洁。宋·苏轼《赠潘谷》诗：“布衫漆黑手如龟，未害冰壶贮秋月。”《宋史·李侗传》：“愿中如～，莹彻无瑕，非吾曹所及。”
运用智谋，凭借他人的人力或财力来达到自己的目的。
碧空：浅蓝色的天空。蓝色的天空明净得像洗过一样。形容天气晴朗。
惩：警戒：毖：谨慎；小心。吸取过去失败的教训；以后小心；不致重犯错误。
背：背向；水：指江河；背水：背后是水；表示没有退路。原作“背水阵”；背后临近河水摆阵；或布下的阵势。后来指处于绝境之中；为求出路而决一死战。
奔；走：跑。奔跑着互相转告。形容人遇到重大的或非常的事件时；急迫地互相转告有关的人。
形容爽朗地大笑。
原指伍春秋时子胥于吴市吹箫向人乞讨。后指沿街乞讨。
几：小桌。窗户和小桌子擦得明亮干净。形容收拾得非常整洁、明亮、干净。也作“明窗净几”；“净几明窗”。
春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。
化雨：适时的雨。像用和暖的春风吹拂人；似及时的雨水滋润大地一样。比喻良好教育的普遍深入。也用来称颂师长的教诲。
比喻美妙的言谈。
和煦的春风吹拂着人们。比喻及时给人以良好的教育和帮助
春秋：年龄。人年龄正处在旺盛、强壮之际。旧时比喻人正当壮年；精力充沛。
原意是大人和儿童在沂水洗个澡，在舞雩台上吹吹风。指放情自然，旷达高尚的生活乐趣。
整个园子里一片春天的景色。比喻到处是欣欣向荣的景象。也作“满园春色”。
明媚：鲜艳可爱；形容春天的景物十分美好。
比喻字写得不好，弯弯曲曲，象蚯蚓和蛇爬行的痕迹。
好象春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。
华：古同“花”。春天盛开的花；秋天结的果。比喻文采和德行。有时也比喻学问和品德修养之间的关系。
撩：撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。
春天万物萌生，秋天万物凋零。
春天蛙叫，秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。
春光和煦，风景鲜明艳丽。
春晖：春天的阳光；比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草：一寸长的小草；比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。
春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。
春天的兰花；秋天的菊花；各自在自己开花的季节显示出秀美。比喻各擅其美；各有所长。
指寓褒贬于曲折的文笔之中。
比喻恩泽与威严。也用在怀念先人。
形容春天的山色明媚。
春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。
春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。
意：意味；盎然：洋溢；深厚。春天的意味正浓。
春雨贵如油。形容春雨可贵。
闭：躲避；羞：害臊。使月亮见了也躲避起来；花儿见了也自觉羞愧。形容女子容貌极美。
痴：呆；傻；痴心：心思沉迷于某人或某种事物；妄：荒唐；胡乱；不切实际。失去理智的心思；想法荒唐。指一心想着根本无法实现的事情。
