览：观看；阅读。广泛阅读各种书籍。形容学识渊博。也作“博览群籍”。
博：广博；知道得多；通：通晓。通晓古代和现代的事情。形容知识渊博。
闻：见闻；识：记。见闻学识广博；记忆力强。也作“博闻强记”、“博闻强志”。
博：广博；知道得多；才：才能。学识广博；有各方面的才能。
博学：广博。学识广博，见闻丰富。
甚：很；解：了解；理解。原指读书时不求深入；只求了解一个大概。现多指学习、办事等不认真；不求深入了解。
才：才能；疏：空虚；浅薄。才能不高；学问不深。
才：文才。形容人文才很高。
指没有学问，缺乏见识。
指才能高学问大的人。
才能和学问都优秀。
指思想、作风特别迂腐的读书人。
谓迂腐浅陋的言辞。
钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
废：停止。顾不上睡觉；忘掉了吃饭。形容学习或工作积极努力；用心专一。
全身粉碎。多指为了某种目的而不惜牺牲生命。也比喻彻底遭到失败或遭遇极大的磨难。
南朝梁庾肩吾等十人的别号。
邯郸：战国时赵国的都城；步：迈步走路。步伐；相传战国时赵国人走路的步伐、姿势特别优美大方；威武好看。燕国寿陵地方有几个年轻人结伴到赵国去学习邯郸人的走路姿势。结果不但没有把赵国人的走路姿势学到手；反而连自己原来的走法也忘记了；只好爬着回去。比喻模仿别人不成；反而把自己原有的技能丢掉了。
英、华：花；这里指精华；咀：细嚼；引申为体味。把花朵放在嘴里慢慢咀嚼。比喻细细地琢磨。欣赏和领会诗文的精华；也比喻诗文字画等富有精华。
栋：栋宇；房屋。指藏书太多；运输时可使牛出汗；存放时可堆至屋顶。形容书籍极多。
倦；厌倦。爱好学习；从不厌倦。
反：类推。从一件事情类推而知道相似的许多事情。比喻善于学习；能够由此及彼。
集中全部精神。原有集思广益的意思；现常用以形容专心致志；精神高度集中。
开卷：打开书本；益：益处；收获。打开书来看；就会有收获。
犹攻苦食淡。
①犹言才学高超。②指才学高超的人。
指只知道耳朵进口里出的一些皮毛之见，而没有真正的学识。
只是记诵书本，以资谈助或应答问难的学问。指对学问未融会贯通，不成体系。
家学：家传的学问；渊源：水源；这里指根源。家世相传的学问有根源。形容出身于书香门弟；学问扎实；学有根底。
临：靠近，挨着。指刻苦练习书法。
形容学问浅、见识少。
困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。
困：困惑。遇到困惑的时候就学习。
精：完美；益：更加。已经十分美好了；还要求更加美好。指对某种技能或学术的追求很高；没有止境。
指酒量大的文士或名臣。
指学问渊博的人
原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。
认真学习，刻苦训练。
蜻蜓刚刚接触水面又迅速起来。比喻做事不认真；敷衍了事。
儒：指读书人。学问渊博，通达事理的学者。
歪曲自己的学术，以投世俗之好。
做学问不入正道，行为奸邪不正。
力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。
力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。
谓穷人不必学俭而不得不俭。
兼：都。思想品德和学业都很优秀。
指博学之士。
低下的才能与肤浅的学识。多用作自谦之词。
释：放开；卷：书本。书本不离手。形容勤奋好学。
吃过亏下次就不会上当
浅：初步；辄：就。略微尝试一下就停止了。形容学习不深入钻研。
勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
道、学：学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。
能很流利地把书本、诗文或资料倒转过来背。形容读得滚瓜烂熟。
浮光：水面上的反光。掠影：一闪而过的影子。比喻观察不细致或印象很不深刻；像水上的反光和一闪而过的影子；一晃就过去了。
笃实：踏实，实在。认真踏实，爱好学问。
笃学：专心好学；倦：疲倦。专心好学，不知疲倦。
笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。
原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
愧：惭愧。不耻下问，虚心向地位低的人学习
