差：稍微地；强：振奋。原指还算能振奋人的意志。现形容某人某事还不错；大体上还能使人满意。
八斗：指量多；才：才华。旧时比喻人才学丰富；诗文多而华美。
博：广博；知道得多；通：通晓。通晓古代和现代的事情。形容知识渊博。
博：广博；知道得多；才：才能。学识广博；有各方面的才能。
凡响：平凡的音乐；不同于平凡的音乐。原指演唱特别出色；后泛指事物不平凡；非常出色。
栉：梳头。不绾髻插簪的进士。旧指有文采的女人。
才：文才。形容人文才很高。
睹：看。情景凄惨；使人不忍看下去。
真正灵巧的人；不自炫耀；表面上却好像很笨拙。
才华：表现于外的才能。多指文学文艺书画方面而言。很有才华；或充满了才华。
很有智慧的人表面上好像很愚蠢。
殚：尽，完全；洽：广博。该见的都见过了，该听的都听过了。形容见多识广，知识渊博。
超：超过；超群：超出众人；绝：没有；伦：同辈。超出众人；同辈中没有可以相比的。也作“逸群绝伦。”
盖：压倒。世上再没有第二个。
具有多方面的才能和技艺。
功：功业。就：达到。功绩取得了，名声也有了。
功劳极大，当代没人能比。
空：空白；绝：断绝。以前没有过；以后也没有。指从古到今非常突出；独一无二的事物。
危害马群的坏马。比喻危害集体的人。
金榜：科举时代殿试揭晓的黄榜；题名：写上名字。名字写在金榜上。泛指通过考试后被录取。
锦、绣：精美艳丽的丝织品。心里口中都像锦绣一样的绚丽多彩。形容文思巧妙；满腹文章；词藻华丽；才华横溢。
比喻文才很大。
可以做屋栋房梁的材料。比喻能够担当重任的人。
古代宫室，前为堂，后为室。比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很高的成就。
天和地；一在极上；另一在极下；比喻差别极大。壤：地。
兼：都。思想品德和学业都很优秀。
七步内就能完成一首诗。比喻有才气、文思敏捷。与「七步成章」义同。
扫眉：妇女画眉毛。旧指有才华的女子。
擎：托起。一根柱托住天。比喻人能担当天下重任。
扳指头计数；首先弯下大拇指；表示第一。指居第一位。引申为最好的。
学问很多；有五车书。形容读书很多；学识渊博。富：丰富；五车：指五车书；形容书很多。
指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。循：按照；序：次序；渐：逐渐。
元、白：指唐代诗人元稹和白居易。用来比喻作品胜过同时代有名的作家。
出：超出；右：上，古代以右为尊。没有能超过他的。
人有英杰；地有灵秀之气；指杰出的人物出生或到过的地方；就会成为名胜地区。后多指杰出人物生于灵秀之地。
以前从来没人做过的；即空前未有的。
倚在即将出发的战马前起草文件，可以等着完稿。比喻文章写得快。
非常杰出的才智和谋略。才：才能；略：计谋。
秀出：高出，引伸为才能出众，优秀；班行：班次行列，指在朝为官的位次，后也指同列、同辈。才能优秀，超出同辈。
智：智谋。智谋和勇敢两方面都齐备。指既有智慧；又很勇敢。
一：一旦；涂地：“肝脑涂地”的省略。一旦失败就肝脑涂地。形容彻底失败；不可收拾。
蹶：跌倒；振：振作。跌倒了再也爬不起来。比喻遭到失败；挫折；就再也不能振作起来。
卓尔：特出的样子；不群：与众不同。指才德超出寻常，与众不同。
真正的才华和学识。实：真。
锋：兵刃；芒：植物的尖刺。不显露出锐气或才干。多指有意地将自己的才能、抱负等加以掩饰。
品德和能力都具备。兼备：都具备。
丰：多；伟：大；显赫。伟大的功勋和成就。
只有这一个；而没有别的可与其相比。形容非常突出。
鳌：传说中的大海龟、海鳖。旧时皇宫的殿门前台阶中间刻有飞龙及巨鳌的浮雕；皇帝在殿前召见新考中的状元、榜眼等人。状元跪在前面；正好是飞龙巨鳌浮雕的头部。原指科举考试中了状元。现泛指占首位或第一名。
秀：特异；优秀。指从后辈中成长起来优秀人物。
经、纬：南北纵线为经；东西横线为纬；引申为治理、规划。比喻经营规划治理。形容人的才能极大。
烁：光亮的样子。震动古代，显耀当世。形容事业或功绩非常伟大。
章：文章。形容富有才华；思路敏捷。一动笔就能写成文章。
出征可为将帅，入朝可为丞相。指兼有文武才能的人，也指文武职位都很高。
章：篇章。话出口就能成文章。形容口才好或文思敏捷。也作“出言有章”、“脱口成章”、“出言成章”。
出：超过；类：同类；拔：超出；萃：草丛生的样子；比喻聚集在一起的人或物。超出那一类；高出那一群。形容人的品德、才能超出同类之上。
雄：英雄豪杰。一个时代的英雄人物。
登：方言“得来”的合音。脚步快的先得到。比喻行动敏捷的人优先达到目的。
指学识深而且广
从浅到深。
