释：放开。喜爱到不肯放手。
博：广博：籍：书籍。广博而又精通经典文献。形容人学识渊博。
别：指“列”的误写；淮：指“淫”的误写。用讹字以求新异
残缺：缺少一部分；不完整。残余短缺不完全。形容物体经过破坏；变得不完整了。
指残缺不全的书籍。
插架：将藏书安放在书架上。轴：古代书卷中的杆，借指书籍。形容藏书丰富。
存：保留；论：讨论。把问题保留起来；暂不加论述或讨论。
指残缺不全的书籍或零散不整的诗文字画。
残缺不全的书籍。北周·庚信《谢滕王集序启》：“某本乏财用，无多作述……至如残编落简，并入尘埃；赤轴青箱，多从灰烬。
指残缺不全的书籍或零散不整的诗文字画。编，用来穿联竹简的皮条或绳子。简，竹简，古代用来书写的竹片。同“断编残简”。
经：指旧时奉为经典的书籍；史：指历史书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。
点校书籍，评定次第。
见“丹黄甲乙”。
谓书籍堆得高及栋梁，多至牛马运得出汗。形容藏书或著述之富。语出唐柳宗元《陆文通先生墓表》：“其为书，处则充栋宇，出则汗牛马。”
堆满屋子，装满车。形容书籍很多。
努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
废：停止。顾不上睡觉；忘掉了吃饭。形容学习或工作积极努力；用心专一。
点起灯烛；接替日光照明。（焚：烧；点燃；膏：油脂；指灯油；继：接续；晷：日影；日光。）形容夜以继日地发愤读书或勤奋学习。
扣：敲打。心弦：指因感动而引起共鸣的心。也作“动人心弦”。形容言论或表演深深地打动人心。
列：烈；淫：过量。本指狂风暴雨。后比喻错别字连篇。
天色很晚才吃饭，天不亮就穿衣起来。形容勤于政事
绝伦：没有比得上的。精致美妙；无与伦比。形容极为精妙。
兢兢：小心谨慎的样子；业业：担心害怕的样子。形容做事小心谨慎；认真踏实。
呕：吐；沥：滴。比喻极度劳心苦思。多用于文艺创作或研究。亦指倾吐真情或怀抱真诚。
身：亲身；临：到；其：那个；境：环境；地方。亲身到过那个地方。
连珠：串珠；像珠子一样一个接一个串接着。巧妙风趣的话一个接一个。
心思不在这里；指思想不集中。焉：古汉语助词；相当于“于此”。
形容费尽心计；想尽一切办法。
世故：处世的经验。指为人处世的习惯、道理。
反复地阅读，认真地思考。
伦：类；同类。没有能跟它相比的。形容非常突出或程度高。
以：拿；把；讹：谬误；错误的。把本来就不正确的东西流传出去。
犹言以夜继日。
每个字都像珍珠一样。比喻谈话、文章的词句十分优美。珠玑：珠子。
厌：厌烦；厌倦。反复阅读也不感到厌倦。形容诗文含义精深；引人入胜；耐人寻味。
博：广博。广泛阅读古今书籍。形容学问渊博
编：穿简的细长皮条；简：古代用来写字的竹片。指残缺不全的书籍文章。
荡：动摇。使肝肠回旋；使心气激荡。形容文章、乐曲十分婉转动人；耐人寻味。
回味：吃过好的食物以后的余味；指从回忆中体会到的意味；穷：穷尽。比喻事后越想；越觉得意味深长。也比喻读过含意深长的文艺作品后；体会到无限的意趣。
横生：层现迭出。美妙动人的意趣；时时迸发；处处充溢。形容人的谈吐、诗文等充满了意趣。
含意深刻；耐人寻味。
胜：引人进入佳境。优美的境界。多指山水风景或文艺作品吸引人。
舛：错乱。讹：错误。错乱的地方很多。一般指书籍的写作或印制不精。
以：用；拿；继：继续连接。用晚上的时间接上白天。形容日夜不停地工作。
指学识深而且广
