八斗：指量多；才：才华。旧时比喻人才学丰富；诗文多而华美。
览：观看；阅读。广泛阅读各种书籍。形容学识渊博。也作“博览群籍”。
博：广博；知道得多；通：通晓。通晓古代和现代的事情。形容知识渊博。
闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。
博：广博；知道得多；才：才能。学识广博；有各方面的才能。
栉：梳头。不绾髻插簪的进士。旧指有文采的女人。
才：才能；疏：空虚；浅薄。才能不高；学问不深。
才能和见识超过一般人。
才：文才。形容人文才很高。
才气：才能和气质。才华超过平常人。
才华：表现于外的才能。才能远远超出一般人。
形容人的才学高；容貌姣美。
龙、虎：比喻不平常的人物。隐藏着的龙；睡卧着的虎。比喻潜藏着未被发现的人才或英雄。
大海里的珍珠被采珠人所遗漏。比喻埋没人才或被埋没的人才。
才华：表现于外的才能。多指文学文艺书画方面而言。很有才华；或充满了才华。
盖：覆盖。才能很高；远远超出当代的人。
才：文才，才华。形容人学问高，文才好。
很有智慧的人表面上好像很愚蠢。
潇洒放逸而富有才华风情。同“跌宕风流”。
雏凤：比喻优秀子弟；清声：清越的鸣声。比喻后代子孙更有才华。
当世：当代，现世。才：才华。度：气度。当代具有才华气度的人。亦作“当世才具”。
具有多方面的才能和技艺。
九皋：深泽。鹤鸣于湖泽的深处，它的声音很远都能听见。比喻贤士身隐名著。
决定千里外战役的胜利。形容卓越的军事运筹才能。
卫玠：晋人，字叔宝，风采极佳，为众人所仰慕。卫玠被人看死。比喻为群众所仰慕的人。
见“冯驩弹铗”。
见“锋芒毕露”。
据《战国策·齐策四》载，齐人冯谖（《史记·孟尝君列传》引作“冯驩”）为孟尝君门客，不受重视。冯三弹其铗而歌，一曰：“长铗归来乎！食无鱼！”二曰：“长铗归来乎！出无车！”三曰：“长铗归来乎！无以为家！”孟尝君一一满足其要求，使冯食有鱼，出有车，冯母供养无乏
同“高才捷足”。
用钟发声；用磬收韵；集六音之大成。形容声音动听。也比喻德行高尚；才学卓绝；比喻文辞优美。
形容文思优美，聪明有才。
体力强盛，精神充足。
即隋珠。原比喻无价之宝。后也比喻非凡的才能。
可以做屋栋房梁的材料。比喻能够担当重任的人。
斗南：北斗星以南。指天下，海内。指天下绝无仅有的人才。形容品德或才识独一无二。
饮一斗酒作百篇诗。形容能饮酒善做诗；才情豪放锐敏。斗：古代盛酒器皿。
牛刀：宰牛的刀。用宰牛刀在小生物身上做试验。比喻有大本领而先在小事上略微施展一下。
尧舜：传说中的上古贤明君主。妇女中的贤明人物。古代多称颂执政的女王。
能干的人多干事；多受劳累。
南方的金石，东方的竹箭。比喻优秀的人才。
锋：兵刃；芒：植物的尖刺。不显露出锐气或才干。多指有意地将自己的才能、抱负等加以掩饰。
品德和能力都具备。兼备：都具备。
赋：写作。登得高，看得远，能够描绘形状，铺陈事势。指国家的有用人才。
堂：古代宫室的前厅；室：古代宫里的后屋。登上厅堂；再进入内室。比喻学问或技能由浅入深；循序渐进；达到了高深的地步。也作“升堂入室”。
精神振作，有所作为。
风：风采；华：才华；茂：茂盛；蓬勃。正是风采动人；才华横溢的时候。形容人朝气蓬勃；年轻有为。
英俊有才华，气度超脱。
风华：风采才华；绝代：冠绝当世。意思是风采才华为当世第一。
秀：特异；优秀。指从后辈中成长起来优秀人物。
怀：怀藏；才：才干；才能。很有才能但是没有碰到赏识和重用他的人；没有施展的机会。
蕴藉：平和宽厚；含蓄内秀。风度潇洒；才华含蕴也可用来形容文章诗画意趣飘逸含蓄。
经、纬：南北纵线为经；东西横线为纬；引申为治理、规划。比喻经营规划治理。形容人的才能极大。
晦、韬：隐藏；迹：踪迹；光：指才华。指将自己的才华隐藏起来，不使外露。
形容美丽而聪明。
老：老练；谋：计谋；深：很；算：打算。指周密地筹划；深远地打算。形容人老练精细；很有谋略。
道：说；讲。形容口齿伶俐；很会说话。
踔绝：高超。高超的本领、才能。
锋：刀锋；芒：原指谷类种子壳上的细刺；比喻枪头；矛尖；毕：都；完全；全部。刀锋和矛尖都露出来。形容人傲气逼人；逞强好胜。或形容人锐气才干完全显露出来。
凤；麟：凤凰、麒麟；是传说中珍禽异兽。凤凰身上的羽毛；麒麟头上的犄角。比喻珍贵、稀少的人或事物。
看过一遍就不会忘记；形容记忆力强；也形容给人的印象深刻。
