览：观看；阅读。广泛阅读各种书籍。形容学识渊博。也作“博览群籍”。
计：计算。没法子计算数目。形容极多。
才华：表现于外的才能。多指文学文艺书画方面而言。很有才华；或充满了才华。
笔：文笔。指文章传神绝妙之处。
古代帝王赐给功臣享有世袭爵位和免罪等特权的证件时，宰白马歃其血，以示坚守誓约，后人称为“丹书白马”。
坑：挖坑活埋；儒：儒生；读书人。指秦始皇焚烧《诗经》、《书经》等古代典籍；坑杀一批儒生。后泛指对文化和知识分子的摧残。
栋：栋宇；房屋。指藏书太多；运输时可使牛出汗；存放时可堆至屋顶。形容书籍极多。
浩：广大；众多；烟海：茫茫大海。指广大繁多如茫茫烟海。形容书籍、资料、文献等非常丰富。
辟：开辟。古代神话传说；盘古氏开天辟地；才开始了人类历史。用来指开创人类的历史或有史以来前所未有的。
扣：敲打。心弦：指因感动而引起共鸣的心。也作“动人心弦”。形容言论或表演深深地打动人心。
彩：颜色；花色。数量充足、品种繁多；且极出色。也形容艺术形式应有尽有；绚丽多彩。
豁然：开阔敞亮的样子；开朗：地方开阔；光线充足、明亮。指一下子出现了开阔明亮的境界。也形容一下子明白了某种道理；心情十分舒畅。
指读书很多但不善于应用的人。
临：靠近，挨着。指刻苦练习书法。
绝伦：没有比得上的。精致美妙；无与伦比。形容极为精妙。
形容读书十分认真。
动人：感动人；心弦：指受感动而引起共鸣的思想感情。形容非常动人。
比喻胸怀大大志的人不屑于小事。
奋笔：提起笔来。指精神昂扬地挥笔快速书写。
旁：广泛；征：征求；博：广博；引：引证。广泛地引用材料作为依据、例证。
沁：渗入；心脾：指人的心脏喻指内心。芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒畅。多用于比喻文艺作品或乐曲清新、爽朗给人以美好的感受。
四书：亦称四子书，即《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》；五经：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。指儒家经典。
罄：尽；竹：指可供制成竹简的竹子；书：写。用尽竹子也难以写完。后形容罪行多得写不完。多形容罪恶累累。
身：亲身；临：到；其：那个；境：环境；地方。亲身到过那个地方。
古时谓文人携带书剑，游学四方，到处飘泊。
书香：指上辈有读书人的家庭。指世代都是读书人的家庭。
书：书信。信中难以充分表达其意。后多作书信结尾习用语。
形容读书声音响亮。
形容描写或摹仿得非常逼真、传神。惟：语气助词。
形容形象逼真；如同活人一样。栩栩：生动活泼的样子；生：活的。
犹书不尽言。
形容读书多、知识丰富。
手里的书舍不得放下。形容勤学或看书入迷。
犹言上下班。卯时签到，酉时签退。
语本南朝宋刘义庆《世说新语、黜免》：“殷中军被废，在信安，终日恒书空作字。扬州吏民寻义逐之，窃视，唯作‘咄咄怪事’四字而已。”后因以“书空咄咄”为叹息、愤慨、惊诧的的典实。
同“书香门第”。
谓古今书籍不可胜数。
同“书香门第”。
形容读书声音清朗而响亮。
数：计算；胜：尽。数都数不过来。形容数量极多；很难计算。
伦：类；同类。没有能跟它相比的。形容非常突出或程度高。
点：涂上一点，表示删去。文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。
世世代代都是读书的人家。
一介：一个。旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。
呵：呼气。一口气做成。形容文章结构紧凑；文气连贯。也比喻做一件事安排紧凑；迅速不间断地完成。
弹琴、弈棋、写字、绘画。常以表示个人的文化素养。
比喻事情十分凑巧。
泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。
厌：厌烦；厌倦。反复阅读也不感到厌倦。形容诗文含义精深；引人入胜；耐人寻味。
黄耳：犬名；书：书信。黄犬为主人往返传书。后比喻传递家信。
荡：动摇。使肝肠回旋；使心气激荡。形容文章、乐曲十分婉转动人；耐人寻味。
回味：吃过好的食物以后的余味；指从回忆中体会到的意味；穷：穷尽。比喻事后越想；越觉得意味深长。也比喻读过含意深长的文艺作品后；体会到无限的意趣。
然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。
胜：引人进入佳境。优美的境界。多指山水风景或文艺作品吸引人。
引；援解；引用；经：经书；据：依据；典：典籍。引用经典著作作为立论的依据。
破：突破；引申为尽；通；卷：书籍的册数或篇章。刻苦而认真地学习；翻破了万卷书。形容读书很多；学识渊博。
神：神妙；化：指化境；极高超的境界。超出神妙；进入化境。形容技艺达到非常高超的境界。
比喻牵强附会，曲解原意，以讹传讹。
利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
有生命；有活力；形容文艺作品形象生动；内容充实。
