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形容孩子上课表现的成语


不耻下问

不耻:不以为耻辱;下问:降低身份请教别人。不以向比自己学识差或地位低的人去请教为可耻。形容虚心求教。

彬彬有礼

彬彬:原为文采与质朴兼备貌。形容文雅而有礼貌。

标新立异

标:揭举;立:树立。持不同的态度或看法。提出新奇的见解和主张;表示与一般不同。

高谈阔论

高:大声地;阔:广阔。指志趣高雅、范围广泛的谈论。多含褒义。也指大发议论或不着边际地谈论。多含贬义。

发愤图强

发愤:决心努力;图:谋求。下定决心努力谋求强盛。

革故鼎新

除去旧的;建立新的。多指改朝换代或重大改革。革:改革。故:旧的。

各抒己见

抒:抒发,发表。各人充分发表自己的意见。

坚持不懈

懈:放松。坚持到底;没有丝毫的松懈。

集思广益

集:集中;思:思想;广:扩大;益:好处。集中群众的意见和智慧;取得更好的效果。也指集中众人的思想和智慧;广泛吸收好的意见。

举一反三

反:类推。从一件事情类推而知道相似的许多事情。比喻善于学习;能够由此及彼。

襟怀坦白

襟怀:胸怀;坦白:坦率。形容心地纯洁;光明正大。

精益求精

精:完美;益:更加。已经十分美好了;还要求更加美好。指对某种技能或学术的追求很高;没有止境。

独出心裁

心裁:心中的构思、设计。原指诗文的构思、安排独特新颖。现在泛指独自想出与众不同的办法来。

谦虚谨慎

谦虚:虚心;不自满;谨慎:慎重小心。形容人虚心礼让;小心谨慎。

乐于助人

很乐意帮助别人

实事求是

实事:客观事物;求:研究。是:事物内部的规律性。指客观存在的一切事物。

文质彬彬

原义为人的文采和本质都很适宜。后形容言谈举止斯文闲雅。彬彬:配合谐调。

钟灵毓秀

钟:汇聚;集中;毓:孕育;产生。指美好的自然环境产生优秀的人物。

严于律己

律:约束。严格地约束自己。形容对自己要求严格。也作“严以律己”。

百炼成钢

炼:冶炼。铁经过反复锤炼便成为坚韧的钢。比喻经过长期的、多次的锻炼;使人非常坚强。

群策群力

策:计策;主意。群:集体;大家人。指发挥集体的作用;大家一起来想办法;贡献力量。

触类旁通

触类:接触某一方面的事物;旁通:互相贯通。指掌握或懂得了某一事物的知识或规律;就可以由此及彼;了解和掌握同类的其它事物。

专心致志

心里很专一;注意力集中。致:极尽;志:心意;志趣。