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形容刻苦的成语是什么


不辞劳苦

辞:推辞。虽然劳累和辛苦也不推辞。形容工作勤奋努力。也作“不辞辛苦”。

不得要领

要领:要点。抓不住事物的要点和关键。

不悱不发

悱:心里想说而说不出来。发:启发。指不到学生想说而说不出来时,不去启发他。这是孔子的教学方法。

不愤不启

愤:心里想弄明白而还不明白。启:启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时,不去启发他。这是孔子的教学方法。

不苟言笑

苟:苟且;随便。不随便说笑。指态度庄重、严肃。

不知不觉

没有意识到;没有觉察到。

刺股读书

比喻刻苦攻读。

刺股悬梁

刺股:用锥子扎大腿;悬梁:以绳系头;悬屋梁上。用锥子刺大腿;把头发拴在房梁上。

钝学累功

钝:迟钝,笨拙;累:积聚。愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。

发愤忘食

努力学习或工作,连吃饭都忘了。形容十分勤奋。

废寝忘食

废:停止。顾不上睡觉;忘掉了吃饭。形容学习或工作积极努力;用心专一。

焚膏继晷

点起灯烛;接替日光照明。(焚:烧;点燃;膏:油脂;指灯油;继:接续;晷:日影;日光。)形容夜以继日地发愤读书或勤奋学习。

坚持不懈

懈:放松。坚持到底;没有丝毫的松懈。

艰苦卓绝

卓绝:极不平凡。形容异常艰苦;达到超凡的程度。

坚苦卓绝

卓绝:超越一切。坚韧刻苦的精神超越寻常。也作“艰苦卓绝”。

含辛茹苦

茹:吃;辛:苦。形容备受艰难;忍受痛苦。也作“茹苦含辛”。

好为人师

好:喜欢;为:做;当。喜欢做别人的老师。指不谦虚;喜欢以教育者自居。

和蔼可亲

指一个人的修养好;对人谦和可亲。和蔼:和气;谦逊。

攻苦食淡

攻:做;若:艰苦;淡:清淡。做艰苦的工作,吃清淡的食物。形容刻苦自励。

公门桃李

公:对人的尊称。尊称某人引进的后辈、栽培的学生。

绝甘分少

自己不吃甘美的东西,把仅有的很少的东西分给大家。

攻苦食俭

犹攻苦食淡。

刻苦耐劳

刻苦:很能吃苦;耐:禁得起、受得住。工作勤奋,经得住繁重的劳累。

克己奉公

克己:克制自己的私欲;奉公:以公事为重。指严格要求自己;一心为公。

苦心经营

苦心:用心劳苦。经营:筹划;安排。用尽心思筹划安排。

和蔼近人

和蔼:和善。态度温和,容易接近。

良师益友

良:好;益:有益;有帮助。能给人教益的好老师和好朋友。

良工心苦

良工:手艺高明的工匠。形容优秀艺术家的作品,在创作过程中都费尽心思。

临池学书

临:靠近,挨着。指刻苦练习书法。

津津乐道

津津:兴趣浓厚。乐道:乐于谈论。形容很有味地谈论感兴趣的事。

尽心竭力

竭:用尽;尽:全部用出。费尽心思;用出全部力气。形容做事十分认真负责。

精益求精

精:完美;益:更加。已经十分美好了;还要求更加美好。指对某种技能或学术的追求很高;没有止境。

兢兢业业

兢兢:小心谨慎的样子;业业:担心害怕的样子。形容做事小心谨慎;认真踏实。

牛角挂书

比喻读书勤奋。

呕心沥血

呕:吐;沥:滴。比喻极度劳心苦思。多用于文艺创作或研究。亦指倾吐真情或怀抱真诚。

囊萤映雪

原是车胤用口袋装萤火虫来照书本,孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。

能者为师

会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

勤学苦练

认真学习,刻苦训练。

青出于蓝

青:靛春;蓝:蓼蓝;一种含有靛青素的草。靛青从蓼蓝草中炼出来;但颜色比蓼蓝更深。比喻学生胜过老师。

师道尊严

本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

十年寒窗

形容长年刻苦读书。

十载寒窗

载:年。指长期苦读。

十年磨剑

比喻多年刻苦磨练。

马马虎虎

形容做事不认真;不仔细。

潜移暗化

见“潜移默化”。

手不释卷

释:放开;卷:书本。书本不离手。形容勤奋好学。

任劳任怨

任:担当、承担。做事既能承受劳苦;又能承受埋怨。

潜移默化

潜:暗地里;不见形迹。指人思想、性格在长期的外界影响下;不知不觉地发生变化。

得意门生

最受老师欣赏的学生。门生;古代亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。

德高望重

道德好;声望大。多形容老年人为人好;有名望。

敷衍塞责

敷衍:做事不认真;塞责:搪塞责任。做事不认真负责;表面应付了事。

敷衍了事

敷衍:将就应付;不认真。了:了结。将就应付地把事办了。指做事不认真;缺乏责任心。

后继有人

继:继承。指后面有继承的人。

诲人不倦

诲:教导;诱导;倦:厌烦。指教导别人而不知疲倦。

老骥伏枥

骥:千里马;枥:马槽。伏枥:就着马槽吃食。老的千里马虽然趴在槽头吃食;但仍想奔驰千里。比喻人老了仍有雄心壮志。

鞠躬尽瘁

指恭敬谨慎,竭尽心力

穿壁引光

穿:凿通;引:引进。凿通墙壁,引进烛光。形容家贫读书刻苦。

春风化雨

化雨:适时的雨。像用和暖的春风吹拂人;似及时的雨水滋润大地一样。比喻良好教育的普遍深入。也用来称颂师长的教诲。

教无常师

受教不必有固定的老师。

竭尽全力

竭尽:用尽。用尽全部力量。