博:广博;知道得多;才:才能。学识广博;有各方面的才能。
比喻文人才思俊逸,写作的诗文极佳。
笔一挥动就能呈现出龙蛇舞动的神态。
蔓:蔓延;枝:生枝节。原指莲茎不蔓延也不分枝。
才:文才。形容人文才很高。
犹言笔走龙蛇。形容书法生动而有气势。
指文笔快捷无滞。
形容诗文写得绚丽多采,非常漂亮。亦作“笔底生花”、“笔下生花”。
指文章表达流畅,内容充足。
比喻文章写得生动、出色
匕首:短剑。比喻短小犀利击中要害的文章
才华:表现于外的才能。多指文学文艺书画方面而言。很有才华;或充满了才华。
善于运用色彩的巧妙的手(丹青:原指丹砂和青雘两种可制颜料的矿砂;后泛指绘画的颜色)。多指国画大师。
扼要:抓住要点。简单明了;抓住要点。
像龙在飞腾;像凤在欢舞。原形容山势蜿蜒曲折;奔放雄伟。旧时迷信;认为是帝王气象。现形容书法笔势飘逸多姿。多指草书。
要害:易于致命的部位,引伸为重要部门或问题的关键。正打中致命的部位。
随着自己的意思;想要干什么就干什么。随:听任;欲:想要。
连珠:串珠;像珠子一样一个接一个串接着。巧妙风趣的话一个接一个。
天马奔驰神速;像是腾起在空中飞行一样。比喻诗文气势豪放。也比喻人浮躁;不踏实。天马:汉代西域大宛产的好马;行空:腾空飞驰。
指看到美好的景色而心情愉快。
生花:长出花朵。比喻杰出的写作才能。
随手拿来。多形容说话写文章时词汇或材料例证丰富;选用时显得轻松自如;不必费心寻找。信手:随手;拈:用指头夹取东西。
形容文章自然不受拘束;就像飘浮着的云和流动着的水一样。
拖着泥带着水。比喻说话、作文不简洁;做事不干脆利落。
形容形象逼真;如同活人一样。栩栩:生动活泼的样子;生:活的。
学问很多;有五车书。形容读书很多;学识渊博。富:丰富;五车:指五车书;形容书很多。
倚在即将出发的战马前起草文件,可以等着完稿。比喻文章写得快。
形容名声极大
洒洒:连绵不断的样子。形容文章的篇幅很长或谈话连绵不断。也形容才思充沛;写起来很畅快。
赞一词:说一句话。指文章写得好,别人不能再添一句话。形容文章非常完美
挥洒;挥笔洒墨。指写诗、作文、写字、绘画;运用笔墨自如;不受拘束。也形容处理事务十分干练、娴熟。
腹:肚子;经纶:理出丝绪叫经;编丝成绳叫纶。引申为人的才学、本领、谋略等。形容很有学问和才能。
唐史青能五步成诗。后用以比喻才思敏捷。清沈炳震《唐诗金粉·敏悟》:“青上书自荐能诗,云:‘子建七步,臣五步之内可塞明诏。’明皇试以除夕、上元、竹火笼等诗,应口而出。上称赏,授以官。”今存《应诏赋得除夜》一首,见《全唐诗》卷一一五。
形容文思敏捷。同“下笔成章”。
章:文章。形容富有才华;思路敏捷。一动笔就能写成文章。
章:篇章。话出口就能成文章。形容口才好或文思敏捷。也作“出言有章”、“脱口成章”、“出言成章”。
层次:事物的次序。事物的次序界限清楚