不耻：不以为耻辱；下问：降低身份请教别人。不以向比自己学识差或地位低的人去请教为可耻。形容虚心求教。
关着门在家里埋头读书。
甚：很；解：了解；理解。原指读书时不求深入；只求了解一个大概。现多指学习、办事等不认真；不求深入了解。
措：安置；处理。不知道怎么办才好。形容受窘或发慌的状态。也作“莫知所措”、“未知所措”。
原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。
雪：洗刷；除去。报冤仇；除耻辱；也作“报怨雪耻”。
不说话，不出声
犹言废寝忘食。形容异常专心、努力。
色：神色。大为吃惊；脸色失常。形容极度惊恐。
大马拖车在前，马驹系在车后，这样，可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物，只要有人指导，就容易学会。
诚：确实；惶：害怕；恐：畏惧。原指封建官吏给皇帝上奏章时用的客套话；表示敬畏而又惶恐不安；现形容尊敬、服从或泛指心中有愧而恐惧不安。
比喻刻苦攻读。
刺股：用锥子扎大腿；悬梁：以绳系头；悬屋梁上。用锥子刺大腿；把头发拴在房梁上。
佛家语，比喻道行、造诣虽深，仍需修炼提高。比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力。
超出人们的意料
钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。
努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
废：停止。顾不上睡觉；忘掉了吃饭。形容学习或工作积极努力；用心专一。
一分一秒的时间都要争夺过来。形容做事的时间抓得很紧。
点起灯烛；接替日光照明。（焚：烧；点燃；膏：油脂；指灯油；继：接续；晷：日影；日光。）形容夜以继日地发愤读书或勤奋学习。
懈：放松。坚持到底；没有丝毫的松懈。
形容在艰苦困难的情况下意志坚定，毫不动摇。
卓绝：极不平凡。形容异常艰苦；达到超凡的程度。
困难重重；处境艰苦。
卓绝：超越一切。坚韧刻苦的精神超越寻常。也作“艰苦卓绝”。
在艰难困苦的条件下竭尽全力去工作或斗争。
邯郸：战国时赵国的都城；步：迈步走路。步伐；相传战国时赵国人走路的步伐、姿势特别优美大方；威武好看。燕国寿陵地方有几个年轻人结伴到赵国去学习邯郸人的走路姿势。结果不但没有把赵国人的走路姿势学到手；反而连自己原来的走法也忘记了；只好爬着回去。比喻模仿别人不成；反而把自己原有的技能丢掉了。
寒心：心中战粟；酸鼻：鼻子辛酸。形容心里害怕而又悲痛。
倦；厌倦。爱好学习；从不厌倦。
赫赫：显著盛大的样子。形容名声极大。也作“赫赫之名”。
鸿鹄：天鹅。指学习不专心。现表示将有所得。
攻：做；若：艰苦；淡：清淡。做艰苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自励。
集：集中；思：思想；广：扩大；益：好处。集中群众的意见和智慧；取得更好的效果。也指集中众人的思想和智慧；广泛吸收好的意见。
急：紧急；迫切；待：等待。急迫得不能再等待。形容心情急切难耐。
鸡叫时就起床。形容勤奋不怠。
以勤奋弥补笨拙。
指因心情紧张或注意力集中，暂止住了呼吸。
竭：用尽；尽：全部用出。费尽心思；用出全部力气。形容做事十分认真负责。
被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓的人；遇到一点情况就惶恐不安。也作“伤弓之鸟。”
万状：各种样子。惊慌恐惧得表现出各种形态。形容惊慌恐惧到了极点。
惊：惊动；动：震撼。惊动上天；震动大地。形容声音极大或声势影响极大。
原指作品文辞优美；使人感受极深；震动极大。后形容令人震惊、感动、紧张之极。
惊魂：受惊吓的心灵。形容受惊吓后；心情还没有平静下来。
战：通“颤”，发抖。形容十分害怕。
滴水可把石头打穿。比喻虽然力量小；但只要坚持不懈；就能把艰难的事情办成。也作“水滴石穿”。
奋发：精神振作；情绪饱满；图：谋求。振作精神；谋求强盛。
浮光：水面上的反光。掠影：一闪而过的影子。比喻观察不细致或印象很不深刻；像水上的反光和一闪而过的影子；一晃就过去了。
笃实：踏实，实在。认真踏实，爱好学问。
只有这一个；而没有别的可与其相比。形容非常突出。
笃学：专心好学；倦：疲倦。专心好学，不知疲倦。
笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。
原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
胡：古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的短打服饰，同时也学习他们的骑马、射箭等武艺。
惶恐：惊慌、害怕。惊慌、害怕得不得安宁。
自高自大；满足于自己已有的成绩。
触目：眼睛看到；惊：震惊。眼睛看到；内心感到吃惊。形容事态严重；令人震惊。也作“怵目惊心”、“惊心怵目”。
穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。
华：古同“花”。春天盛开的花；秋天结的果。比喻文采和德行。有时也比喻学问和品德修养之间的关系。
①表示碍于情面而只能怎样或不便怎样。②害羞；难为情。
