八斗：指量多；才：才华。旧时比喻人才学丰富；诗文多而华美。
博：广博；知道得多；才：才能。学识广博；有各方面的才能。
比喻文人才思俊逸，写作的诗文极佳。
蔓：蔓延；枝：生枝节。原指莲茎不蔓延也不分枝。
所以：所由；原故。不知道原故；为什么会是这样。形容人不明原故；感到意外。
栉：梳头。不绾髻插簪的进士。旧指有文采的女人。
才：文才。形容人文才很高。
犹言笔走龙蛇。形容书法生动而有气势。
指文笔快捷无滞。
形容诗文写得绚丽多采，非常漂亮。亦作“笔底生花”、“笔下生花”。
指文笔奇妙精采。
指文章表达流畅，内容充足。
比喻修改文章时稍稍改动原来的文字，就使它变得很出色。
笔：文笔。指文章传神绝妙之处。
善于运用色彩的巧妙的手（丹青：原指丹砂和青雘两种可制颜料的矿砂；后泛指绘画的颜色）。多指国画大师。
比喻文笔酣畅，气势磅礴。
非常有文采；出口便成章。斐然：有文采的样子。也用以形容才干或声名显耀。
酣畅：原指喝酒或睡眠很充分；泛指痛快；淋漓：饱满畅快的样子。非常畅快。也指文艺作品中刻画人的形象或表达感情很充分。
扼要：抓住要点。简单明了；抓住要点。
淋漓：尽情；畅快；尽致：达到极点。形容把事物的一切情态充分地刻画、表现了出来。
比喻文笔、书法纵逸雄劲。
要害：易于致命的部位，引伸为重要部门或问题的关键。正打中致命的部位。
案：几案；桌子；绝：独一无二。拍桌叫好；形容非常赞赏。
形容诗文笔力雄健，词藻华丽。
才思犹如喷出的泉水。形容人的才思敏捷，才力充沛。
古代宫室，前为堂，后为室。比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很高的成就。
十分完美；毫无欠缺。
指看到美好的景色而心情愉快。
随手拿来。多形容说话写文章时词汇或材料例证丰富；选用时显得轻松自如；不必费心寻找。信手：随手；拈：用指头夹取东西。
形容文章自然不受拘束；就像飘浮着的云和流动着的水一样。
拖着泥带着水。比喻说话、作文不简洁；做事不干脆利落。
形容描写或模仿非常逼真传神。
形容形象逼真；如同活人一样。栩栩：生动活泼的样子；生：活的。
学问很多；有五车书。形容读书很多；学识渊博。富：丰富；五车：指五车书；形容书很多。
懈：松懈；击：攻击。没有一点弱点可以让人攻击。形容十分严密；找不到一点漏洞。
伦：类；同类。没有能跟它相比的。形容非常突出或程度高。
江河奔流直下；迅达千里。比喻文笔或曲调气势奔放、流畅。今又喻急剧持续地下降。
文句通顺、用词妥贴。从、顺：妥贴、通顺。
点：涂上一点，表示删去。文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。
倚马：靠着战马。倚靠在即将出发的战马前起草文件，千言立就。形容才思敏捷。
原指画竹子在动笔之前脑子里先有竹子的完整形象。现比喻做事情动手之前心里已有主意；有打算或有把握。成：完全的。
呵：呼气。一口气做成。形容文章结构紧凑；文气连贯。也比喻做一件事安排紧凑；迅速不间断地完成。
卓：高超；识：见识。远大的目标和卓越的见识。
跃然：跳跃；活跃的样子。形容好像活的一样；跳跃在纸面上。
真正的才华和学识。实：真。
每个字都像珍珠一样。比喻谈话、文章的词句十分优美。珠玑：珠子。
每一个字都像珍珠、宝玉那样珍贵值钱。形容文章作的好，声价高。
赞一词：说一句话。指文章写得好，别人不能再添一句话。形容文章非常完美
腹：肚子；经纶：理出丝绪叫经；编丝成绳叫纶。引申为人的才学、本领、谋略等。形容很有学问和才能。
妙：美妙、巧妙；言：说。美妙得不能用言语表
横生：层现迭出。美妙动人的意趣；时时迸发；处处充溢。形容人的谈吐、诗文等充满了意趣。
唐史青能五步成诗。后用以比喻才思敏捷。清沈炳震《唐诗金粉·敏悟》：“青上书自荐能诗，云：‘子建七步，臣五步之内可塞明诏。’明皇试以除夕、上元、竹火笼等诗，应口而出。上称赏，授以官。”今存《应诏赋得除夜》一首，见《全唐诗》卷一一五。
完善美好；没有缺点。完美：完整；完善。
章：文章。形容富有才华；思路敏捷。一动笔就能写成文章。
衔：包含；华：比喻文采；佩：佩带；实：果实，比喻文章的思想内容。形容文章的形式和内容都完美。也形容草木开花结果。
简：简洁；简练；赅：完备。语言简练；意思完备而透彻。也作“意简言赅”。
神：神妙；化：指化境；极高超的境界。超出神妙；进入化境。形容技艺达到非常高超的境界。
华：古同“花”。春天盛开的花；秋天结的果。比喻文采和德行。有时也比喻学问和品德修养之间的关系。
指寓褒贬于曲折的文笔之中。
闳：博大；肆：奔放，淋漓尽致。指文章内容丰富，文笔又能尽量发挥。
