览：观看；阅读。广泛阅读各种书籍。形容学识渊博。也作“博览群籍”。
博：广博；知道得多；通：通晓。通晓古代和现代的事情。形容知识渊博。
闻：见闻；识：记。见闻学识广博；记忆力强。也作“博闻强记”、“博闻强志”。
博：广博；知道得多；才：才能。学识广博；有各方面的才能。
场：戏场。比喻只知道附和别人，自己没有主见。也比喻见识不广
识：懂得；大体：重要的道理；关系全局的道理。指不能认清大局；不懂得做事、处理问题从整体和长远利益出发。
甚：很；解：了解；理解。原指读书时不求深入；只求了解一个大概。现多指学习、办事等不认真；不求深入了解。
才：才能；疏：空虚；浅薄。才能不高；学问不深。
才：文才。形容人文才很高。
指没有学问，缺乏见识。
不知晓当前重要的事态和时代的潮流。现也指待人接物不知趣。
物：人物；人们。接待交往各种人物。指平时与人相处
比喻缺乏观察人的眼光。也比喻平凡的见识。
废：停止。顾不上睡觉；忘掉了吃饭。形容学习或工作积极努力；用心专一。
管见：从管子里看东西，指见识浅陋。谦虚的说法，表示自己见识不广，意见未必正确。
英、华：花；这里指精华；咀：细嚼；引申为体味。把花朵放在嘴里慢慢咀嚼。比喻细细地琢磨。欣赏和领会诗文的精华；也比喻诗文字画等富有精华。
栋：栋宇；房屋。指藏书太多；运输时可使牛出汗；存放时可堆至屋顶。形容书籍极多。
反：类推。从一件事情类推而知道相似的许多事情。比喻善于学习；能够由此及彼。
比喻少见多怪。
形容学问浅、见识少。
醯鸡：昆虫名，即蠛蠓，常用以形容细小的东西。比喻眼界不广，见识浅薄。
原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。
挈瓶：汲水用的瓶，它装不了多少水。比喻知识浅薄，不能深明事理。
蜻蜓刚刚接触水面又迅速起来。比喻做事不认真；敷衍了事。
形容人知识贫乏，见识短浅。
少见：见识少。见识太少；遇到事情就以为奇怪。多形容见闻浅陋。
释：放开；卷：书本。书本不离手。形容勤奋好学。
蜀：四川省的简称；吠：狗叫。原意是四川多雨，那里的狗不常见太阳，出太阳就要叫。比喻少见多怪。
韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
学问很多；有五车书。形容读书很多；学识渊博。富：丰富；五车：指五车书；形容书很多。
瓮天：坐在瓮中观天，见天不大。比喻短浅的见识。
浅：初步；辄：就。略微尝试一下就停止了。形容学习不深入钻研。
浅见：肤浅的见解；寡闻：听到的很少。形容见闻不广，所知不多。
从缝隙里看杂色文采。比喻见识浅陋狭隘。郄，通“隙”。
平常的见识。表示不要跟知识低、修养差的人争论，说“不要跟他一般见识。”
一字一句都推敲、斟酌。形容说话、作文章严谨慎重。斟酌：考虑；推敲。
骑在跑着的马上看花。比喻匆忙、粗略地观察了解。走：跑。
用圆木做枕头，睡着时容易惊醒。形容刻苦自勉。
坐在井底看天。比喻眼界狭小；见识有限。
比喻浅薄的见识。
挨次序一字一句地。
能很流利地把书本、诗文或资料倒转过来背。形容读得滚瓜烂熟。
浮光：水面上的反光。掠影：一闪而过的影子。比喻观察不细致或印象很不深刻；像水上的反光和一闪而过的影子；一晃就过去了。
指见识短浅
比喻少见寡闻，对于世事情况了解甚少
形容知识浅薄；基础不扎实。形容作风浮泛；不深入不踏实。
浅陋的见识。
井底下的青蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识短浅的人。
从井里看天上的星星。比喻眼光短浅，见识狭隘。
蠡：瓢；管：竹管；窥：人小孔缝隙里观看。用瓢来量大海，从竹管的小孔看天空。比喻见识片面狭窄，看不到事物的整体。
用瓢量海水，从竹管里看天。比喻见识浅薄，对事物的观察和了解很片面
比喻见识浅陋。
谓读书很少或没读过书；不甚识字或不识字。
用锥子刺地来测量地的深浅。比喻见识浅陋，所知甚少。
从管子里看天。喻眼光狭窄，见识短浅。
斗：容十升。筲：竹器；容一斗二升。斗、筲都是容量不大的器具。像斗筲那样容量的人。形容人的气量狭小；见识短浅。亦用为自谦之词。
以：用；拿；继：继续连接。用晚上的时间接上白天。形容日夜不停地工作。
牖：窗户。隔着窗子看太阳。比喻见识不广。
在墙上凿开一个小孔；偷借邻家的灯光读书。形容在艰苦的条件下仍坚持刻苦学习。
形容刻苦学习。
