比喻本来想害别人，结果害了自己。
比喻用错误的方法去消除灾祸，结果使灾祸反而扩大。同“抱薪救火”。
用于大事的计策，结果只用在小事情上。表示计策没有充分发挥作用。
望：希望。结果超过了原来所期望的；因而非常高兴（过：超过；望：期望 ）。
利：锋利；顺利；钝：不锋利；不顺利。指事业的成功或失败；顺利或挫折。泛指处事的各种情况和结果。也作“成败得失”。
超过一般人。比别人高出一个等级。
兴冲冲地来到
谓看见事物的开始阶段就预见到它的最终结果。
背着柴草去救火。比喻用错误的方法去消除灾祸，结果使灾祸反而扩大。
颠倒因果关系，把原因说成结果。
说个开头就知道结果。形容思维敏捷、悟性好。
毫、厘：都是细小的单位名称；析：剖析。分析一毫一厘。形容分析细微。
毫、厘：两种极小的长度单位。开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。
原指经播种耕耘后有了收获。比喻工作取得了良好的结果。
比喻坏事可以引出好的结果，好事也可以引出坏的结果。
微：微小；著：明显。看到一点苗头；就知道它的实质和发展趋势。
以勤奋弥补笨拙。
谓看见事物的开始阶段就能预见到它的最终结果。
要害：易于致命的部位，引伸为重要部门或问题的关键。正打中致命的部位。
没有什么能超过这个的了。多指不良倾向或形势严重。
弄：耍弄。本来是假意做作；结果竟成了真的。
弄：卖弄；耍弄；巧：灵巧；拙：愚笨。本想卖弄聪明；做得好些；结果却做了蠢事或把事情弄糟。
见“弄巧成拙”。
名：名次；前茅：春秋时楚国用茅草做报警用的旌旗；行军时拿着走在队伍的前面；作为报警的信号；故称“前茅”。比喻名次挂在前面。多指考试或竞赛等。
比喻分析深刻，能击中要害，或能说到点子上。
度：审。观察分析时势；估计情况的变化。
比喻德行和才华。
剖辨玄奥，分析细微。
本指书法笔力苍劲有力。后比喻见解透彻；议论深刻。
指批评恰到事物的紧要处
品德的养成在于能思考。
沸：沸腾，指水滚开。用扇风助长火势的办法来停止水沸腾。比喻采取的办法与希望达到的目的正好相反。
《战国策·齐策二》：“楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：‘数人饮之不足，一人饮之有余；请画地为蛇，先成者饮酒。’一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：‘吾能为之足。’未成，一人之蛇成，夺其卮曰：‘蛇固无足，子安能为之足！’遂饮其酒。”后以“
一句话就说穿（语：话；道：说）。比喻话说到了本质上或击中要害。
一针刺下去就见到血。常用来比喻说话（或写文章）简明扼要；能抓住本质；切中要害。
了当：干脆；爽快。干脆爽快；不绕弯子。
丝、发：指极其细微；解：分剖。比喻细密而有条理地分析剖解
谓细微地分析。
每个字都像珍珠一样。比喻谈话、文章的词句十分优美。珠玑：珠子。
想选拔十个，结果只选得五个。指选拔人才不容易。
鞭辟：鞭策，激励；里：最里层。形容作学问切实。也形容分析透彻，切中要害。
鞭辟：鞭策，激励；里：最里层。形容作学问切实。也形容分析透彻，切中要害。
把结果当成原因，颠倒了因果关系。
囫囵：整个儿；完整的。指不加咀嚼；把枣子整个吞下去。比喻学习时生吞活剥；缺乏思考；笼统地含糊地吸收知识。
华；同“花”；开花；实：结果实。光开花；不结果。比喻外表好看；内里空虚；有名无实。
原因和结果相互联系，相互转化。
整个地吞下枣子。比喻笼统地接受，不加分析，食而不化。
吃了没有消化。比喻对所学知识理解得不深不透，没有吸收成为自己的东西。
见“开华结果”。
比喻修养、学习、工作等有了成绩，取得效果。
丝得一根一根地抽，茧得一层一层地剥。形容分析事物极为细致，而且一步一步很有层次。
华：古同“花”。春天盛开的花；秋天结的果。比喻文采和德行。有时也比喻学问和品德修养之间的关系。
见“道头知尾”。
见“析毫剖芒”。
责任不能推卸给旁人。形容应当由自己尽责。
薪：柴草。抱着柴草去救火。比喻用错误的方法消除灾害；结果不但没有消除灾害；反而使灾害扩大。也作“负（背）薪救火”。
