没有意识到；没有觉察到。
沉：使下沉；落：使落下。原指女子貌美；使游鱼下沉；使飞雁降落；不敢与之比美。后来形容女子容貌美丽动人。
废：停止。顾不上睡觉；忘掉了吃饭。形容学习或工作积极努力；用心专一。
指一个人的修养好；对人谦和可亲。和蔼：和气；谦逊。
慷慨：充满正气；情绪激动。激昂：振奋昂扬。形容精神振奋；意气昂扬。
克己：克制自己的私欲；奉公：以公事为重。指严格要求自己；一心为公。
苦心：用心劳苦。经营：筹划；安排。用尽心思筹划安排。
和蔼：和善。态度温和，容易接近。
良：好；益：有益；有帮助。能给人教益的好老师和好朋友。
良工：手艺高明的工匠。形容优秀艺术家的作品，在创作过程中都费尽心思。
教育引导很有办法。
竭：用尽；尽：全部用出。费尽心思；用出全部力气。形容做事十分认真负责。
兢兢：小心谨慎的样子；业业：担心害怕的样子。形容做事小心谨慎；认真踏实。
默默：没有声息；闻：出名。无声无息；不为人知。
呕：吐；沥：滴。比喻极度劳心苦思。多用于文艺创作或研究。亦指倾吐真情或怀抱真诚。
会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
青：靛春；蓝：蓼蓝；一种含有靛青素的草。靛青从蓼蓝草中炼出来；但颜色比蓼蓝更深。比喻学生胜过老师。
无声无息，没人知道。指没有什么名声。
已：停止；完毕。死了以后方才停止。指一生努力奋斗；一直到死为止。奉献了一切。
指讲话或文章的内容深刻；语言文字却浅显易懂。
本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
连珠：串珠；像珠子一样一个接一个串接着。巧妙风趣的话一个接一个。
默：不语，不说话。识：记。把所见所闻默默记在心里。
见“潜移默化”。
改正一个字的老师。指改正别人诗文中的一个字或纠正一个误读、误写的字。
万世：很多世代，非常久远；师表：表率。值得永远学习的榜样。
学习总感到不满足。形容好学。厌：满足。
指善于引导别人进行学习。循循：有次序的样子；诱：引；指。
桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。
伦：类；同类。没有能跟它相比的。形容非常突出或程度高。
潜：暗地里；不见形迹。指人思想、性格在长期的外界影响下；不知不觉地发生变化。
犹言以夜继日。
比喻平时没有突出的表现；一下子做出惊人的成绩。
研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。
指工作或学习勤奋努力、不知疲倦。
尊：尊敬；重：重视；道：道理。尊敬师长；重视应该遵循的道理。
源源：水流不断的样子。形容连续不断。
形容对人对事诚恳、热情。亦指工作勤奋，一丝不苟。
亦作“尊师重道”。
一心一意。
品德和能力都具备。兼备：都具备。
继：继承。指后面有继承的人。
诲：教导；诱导；倦：厌烦。指教导别人而不知疲倦。
门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。
指费尽心力
埋头：一直低着头；苦干：尽心尽力地干。形容工作勤奋、努力。
指恭敬谨慎，竭尽心力
说话办事细心慎重；不敢马虎大意。
为师之道要尊贵、庄严。《礼记 学记》：“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”宋 韩淲《涧泉日记》：“郑康成事马融，三年不得见，乃使高业弟传授于玄……汉之师道尊严如此。”
旧时尊称孔子；也称周公和孔子或孔子和颜渊。
比喻一个人的学生很多；各地都有。桃李：桃树和李树；比喻老师教的学生。
比喻学生很多，各地都有。同“桃李满天下”。
化雨：适时的雨。像用和暖的春风吹拂人；似及时的雨水滋润大地一样。比喻良好教育的普遍深入。也用来称颂师长的教诲。
连续而不中断。
余音：音乐演奏后好像还留下乐声。仿佛遗留下来的乐声围着屋打转转。形容歌声、乐声高亢、悦耳；使人经久不忘。
苟：苟且。丝毫也不马虎。形容办事极为认真。
受教不必有固定的老师。
连续不间断。
竭尽：用尽。用尽全部力量。
比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。
