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形容有原因的成语概括


百年树人

百年:形容时间长;树:栽培;造就;人:指人才。形容人才的培养不容易;需要很长时间。也指培养人才是长久之计。

从头至尾

由开头到末尾。指事情发展的全过程。也作“从头到底”、“从头到尾”。

鸿篇巨制

鸿:巨;大。指大篇幅的巨型著作。

良师益友

良:好;益:有益;有帮助。能给人教益的好老师和好朋友。

教导有方

教育引导很有办法。

呕心沥血

呕:吐;沥:滴。比喻极度劳心苦思。多用于文艺创作或研究。亦指倾吐真情或怀抱真诚。

秋毫不犯

秋毫:鸟兽秋天新换的绒毛,比喻极细微的东西;犯:侵犯。指军纪严明,丝毫不侵犯人民的利益。

为人师表

指在人品德学问方面作别人学习的榜样;多指教师。师表:榜样;表率。

循循善诱

指善于引导别人进行学习。循循:有次序的样子;诱:引;指。

以管窥天

窥:从小孔或缝隙里看。从管子里看天。比喻见识非常狭隘;对事物的观察;了解很肤浅;很片面。

一概而论

概:古代量粮食时刮平斗槲的木棍;一概:一律。用同一个标准来评论、看待或处理。多形容不分性质、不加区别地处理事情或解决问题。

一孔之见

孔:小窟窿。从一个小窟窿里面所看到的。比喻狭隘片面的见解。

总而言之

总括起来说(总:总括;归纳)。

德高望重

道德好;声望大。多形容老年人为人好;有名望。

诲人不倦

诲:教导;诱导;倦:厌烦。指教导别人而不知疲倦。

鞠躬尽瘁

指恭敬谨慎,竭尽心力

以偏概全

以:用;拿;偏:片面;一方面;概:概括;全:全部;全面。以片面代替全面。

桃李满天下

比喻一个人的学生很多;各地都有。桃李:桃树和李树;比喻老师教的学生。

春风化雨

化雨:适时的雨。像用和暖的春风吹拂人;似及时的雨水滋润大地一样。比喻良好教育的普遍深入。也用来称颂师长的教诲。

有教无类

类:类别。不分贵贱贤愚;对各类人都进行教育。