伯乐：相传为秦穆公时的人，姓孙名阳，善相马。指个人或集体发现、推荐、培养和使用人才的人。
堪：能；造就：培养并使有成就。没有培养前途；不可能有所成就。
百年：形容时间长；树：栽培；造就；人：指人才。形容人才的培养不容易；需要很长时间。也指培养人才是长久之计。
龙、虎：比喻不平常的人物。隐藏着的龙；睡卧着的虎。比喻潜藏着未被发现的人才或英雄。
雪：洗刷；除去。报冤仇；除耻辱；也作“报怨雪耻”。
计：计划，策略。长远的打算。
济济：人多的样子；堂：大厅。形容很多的人汇聚在一起。
以果断的行动培养高尚的道德。
比喻处处都有人才。
芳草：香草。比喻处处都有人才。
人才：指德才兼备的人或有某种特长的人；辈出：成批地连续出现。有才能的人一批接一批涌来。形容人才一批接一批不断涌现。
人才：指德才兼备的人或有某种特长的人。济济：众多的样子。形容有才能的人很多。济济：众多样子。
熏陶：感化，培养；性：习惯。经常受到某方面的感染而形成的某种习性。
兴：联想；观：观察；群：合群；怨：怨恨。古人认为读《诗经》可以培养人的四种能力。后泛指诗的社会功能。
比喻培养实力，为报仇雪耻作长期的准备
朽坏的木头，污秽的土墙。比喻没有培养前途的人。
比喻四方的人才或货物像车轮上的辐条聚集在毂上那样汇集到一处。后引申为从各方聚集的意思。
钟：汇聚；集中；毓：孕育；产生。指美好的自然环境产生优秀的人物。
高明的师傅一定能教出技艺高的徒弟。比喻学识丰富的人对于培养人才的重要。
形容人才盛多的样子。
指年轻人可培养。
乌鸦的窝里生出了凤凰。比喻贫苦人家培养出了才化的人物。
比喻一个人的学生很多；各地都有。桃李：桃树和李树；比喻老师教的学生。
