不耻：不以为耻辱；下问：降低身份请教别人。不以向比自己学识差或地位低的人去请教为可耻。形容虚心求教。
“不”是衬字；无实际意义；尴尬：不自然。形容事情或举动不正常、不三不四。也形容处境窘迫；办事被动；左右为难。
堪：忍受。形象或文字十分粗俗；使人看不下去。
毛：地面上生长的谷物、草木。原指不种五谷的地方。后指最荒凉、贫瘠或没有被开垦的地方。也作“不发之地”。
甚：很；解：了解；理解。原指读书时不求深入；只求了解一个大概。现多指学习、办事等不认真；不求深入了解。
不知道好坏。多指不能领会别人的好意。
治不好的病、绝症。也比喻无法挽救的祸患或无法改正的弊端、错误
才：才能；疏：空虚；浅薄。才能不高；学问不深。
不足：不值得；训：教导；规范。不值得作为行为的准则或典范。
肝胆：比喻关系密切；楚越：春秋时两个诸侯国，虽土地相连，但关系不好。比喻有着密切关系的双方，变得互不关心或互相敌对。
形容仪容不整；作风散漫；态度不严肃或不认真等。
像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。
因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。
做坏事的人会得到不好的报应。指因办坏事而自食其果。
泛滥：江河湖泊的水四处溢出。指江河湖泊的水漫溢横流；造成灾害。也比喻有害的思想言行到处传播；成为祸患。
飞：使飞扬；走：使滚动。沙土飞扬；石子滚动。形容风力极大。
邯郸：战国时赵国的都城；步：迈步走路。步伐；相传战国时赵国人走路的步伐、姿势特别优美大方；威武好看。燕国寿陵地方有几个年轻人结伴到赵国去学习邯郸人的走路姿势。结果不但没有把赵国人的走路姿势学到手；反而连自己原来的走法也忘记了；只好爬着回去。比喻模仿别人不成；反而把自己原有的技能丢掉了。
倦；厌倦。爱好学习；从不厌倦。
横的冲过去；直的撞过来。形容毫无顾忌地乱冲乱撞或蛮不讲礼。
哭也不好；笑也不好。形容处境尴尬。
形容风浪很大
交：一齐；迫：逼迫。饥饿、寒冷一齐袭来。形容生活极端贫困。
爱好和憎恶各不相同。形容人的志趣、志向和思想感情各异。
景：景况；光景；长：长久。好的境遇不长。
徒：只；壁：墙壁。家里只有四周的墙壁。形容穷得一无所有。
见到有利可图就不顾道义。形容人贪财自私。
形容学问浅、见识少。
困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。
困：困惑。遇到困惑的时候就学习。
谓事物发展到极端，就会向相反的方面转化。
皂：牲口槽。牛跟马同槽。比喻不好的人与贤人同处。
念念：一遍遍地思念。时刻思念；永不忘记。
古代一种迷信观念，认为偶数好，奇数不好。落魄：倒霉、潦倒；不偶：运气不好。
劣：不好；方头：俗指不通时宜为方头。不以不通时宜为不好。形容人性格倔强、顽固。
足：值得；法：效法。不值得学习、效法
形：形骸指自身的存在。高兴得控制不住自己；失去常态。形容浅薄的人稍稍得志就忘记了应持的态度。
浮光：水面上的反光。掠影：一闪而过的影子。比喻观察不细致或印象很不深刻；像水上的反光和一闪而过的影子；一晃就过去了。
过一天觉得好像过一年那么长久。形容日子难熬。
环堵：玶着四堵墙；萧然：萧条的样子。形容室中空无所有，极为贫困。
事情做过了头就跟做得不够一样；都是不好的。指做事要恰如其分。
井底下的青蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识短浅的人。
自己过了河；就把桥拆掉。比喻达到目的后就把借以成功的人或事物一脚踢开。
矫：纠正；枉：弯曲；过正：超过了限度。弯向另一方。把弯曲的东西扭直；超过了限度而弯向另一方。比喻纠正谬误超过了应有的限度。
滥：与真实不符；竽：一种簧管乐器。不会吹竽的人冒充吹竽行家；混在乐队中凑数。比喻没有本事的人冒充有本事；或以次货冒充好货。有时也表自谦。
形容阅历深而手段极其奸诈狡猾的人
指刚露头的不好事物不能容许其发展滋长
谓读书很少或没读过书；不甚识字或不识字。
比喻字写得不好，弯弯曲曲，象蚯蚓和蛇爬行的痕迹。
风和雪同时袭来。
大风暴雨一齐袭来。形容天气十分恶劣
比喻不好的东西放在好东西上面，玷污的好的东西。
往佛像的头上拉粪。比喻使神圣美好的东西受玷污；即亵渎美好事物的意思。有时也表示谦虚的意思。
指本意是说别人好处，而事实上却正道着了自己。也用在不好的一面，意思是指摘别人，却正指摘了自己。
把枣子整个儿吞下，不细嚼辨味。常比喻在学习上食而不化，不加分析。
敝：破旧；敝帚：破旧的扫帚。自己的破扫帚；却看成价值千金的宝贝。比喻自己的东西即使不好；也十分爱惜。
旧指美貌女子不是早死；就遇不到好人或生活多磨难。红颜：美貌女子；薄命：命运不好。
横流：不循河道而流。洪水泛滥。比喻邪道横行。
①表示碍于情面而只能怎样或不便怎样。②害羞；难为情。
怀：包藏。没安好心。
假：假借；凭借。狐狸借着老虎的威风去吓唬其他野兽。比喻凭借别人的威势来欺压人。
