百年：形容时间长；树：栽培；造就；人：指人才。形容人才的培养不容易；需要很长时间。也指培养人才是长久之计。
世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人
寸草：小草；春晖：春天的阳光。小草的心意；难以报答春天的恩惠。比喻子女报答不尽父母养育之恩。
益：更加；善：好。越多越好；不厌其多。
逾：超过。比慈爱的母亲给予的恩情还要重。形容恩情深厚。
恩：恩惠；同：如同。待人的好处、恩惠之大如同父母一样。
废：停止。顾不上睡觉；忘掉了吃饭。形容学习或工作积极努力；用心专一。
指一个人的修养好；对人谦和可亲。和蔼：和气；谦逊。
空：空白；绝：断绝。以前没有过；以后也没有。指从古到今非常突出；独一无二的事物。
建：建立；功：功勋；业：事业。建立功勋和事业。
相会少，别离多。感慨人生聚散无常或别离之苦
良：好；益：有益；有帮助。能给人教益的好老师和好朋友。
来日：未来的日子。方：正。将来的日子还长着呢。表示事有可为。
教育引导很有办法。
兢兢：小心谨慎的样子；业业：担心害怕的样子。形容做事小心谨慎；认真踏实。
心授：不立文字；以师徒心心相印；理解契合；传法授受。通过口头讲述和心中悟解来传授。
会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
青：靛春；蓝：蓼蓝；一种含有靛青素的草。靛青从蓼蓝草中炼出来；但颜色比蓼蓝更深。比喻学生胜过老师。
道：说。指任意乱说乱讲；惹是生非。
升平：太平。天下太平。
本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
善气：和蔼可亲的态度。形容用和蔼可亲的态度对待人。
青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
改正一个字的老师。指改正别人诗文中的一个字或纠正一个误读、误写的字。
别人抛弃的东西我拾起来。原指商人廉价收买滞销物品，待涨价卖出以获取厚利，后用来表示不跟别人争，仍然有好处。
人走了；楼空着。表示旧地重游时对亲友的怀念。
万世：很多世代，非常久远；师表：表率。值得永远学习的榜样。
指在人品德学问方面作别人学习的榜样；多指教师。师表：榜样；表率。
指善于引导别人进行学习。循循：有次序的样子；诱：引；指。
言传：语言上传授、讲解；身教：亲身以行动教导。一面在言语上传授；讲解；一面在行动上示范。指言语行动起模范作用。
指老师的教诲。
桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。
没有老师的传授就能通晓。
潜：暗地里；不见形迹。指人思想、性格在长期的外界影响下；不知不觉地发生变化。
比喻平时没有突出的表现；一下子做出惊人的成绩。
尊：尊敬；重：重视；道：道理。尊敬师长；重视应该遵循的道理。
亦作“尊师重道”。
高明的师傅一定能教出技艺高的徒弟。比喻学识丰富的人对于培养人才的重要。
北面：古以南面为尊，北面为卑，此指学生敬师之礼。谓年老犹拜师受业。
道、途：路。路上听说来的；又在路上传播。指随便传说不可靠的消息；或指没有根据的消息。
品德和能力都具备。兼备：都具备。
居；处在。后来的人坐在了上面的位子。指后起的胜过先前的；后辈胜过前辈。
敬：尊敬；慈：怜爱。尊敬老人，爱护儿童。
尊敬年纪大的或品德高尚、才能出众的人。
门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。
埋头：一直低着头；苦干：尽心尽力地干。形容工作勤奋、努力。
洗耳：擦洗耳朵；比喻很重视听对方说话；恭：恭敬地。洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。请人讲话时的客气话。指专心地听。
为师之道要尊贵、庄严。《礼记 学记》：“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”宋 韩淲《涧泉日记》：“郑康成事马融，三年不得见，乃使高业弟传授于玄……汉之师道尊严如此。”
喝水时想到水源。比喻不忘本。
比喻学生很多，各地都有。同“桃李满天下”。
受：通“授”。传授道理，教授学业。
化雨：适时的雨。像用和暖的春风吹拂人；似及时的雨水滋润大地一样。比喻良好教育的普遍深入。也用来称颂师长的教诲。
风云：指难得的好时机；际会：适时地遇合。在难得的好时机适时地相遇。比喻有才华、有作为的人在难得的好时机聚合。
苟：苟且。丝毫也不马虎。形容办事极为认真。
中国禅宗师徒间道法传授，常常举行授与衣钵的仪式。比喻技术、学术的师徒相传。
比喻志向远大，不怕困难，奋勇前进。
受教不必有固定的老师。
原为禅宗语；原指道无所不在。后多形容说话、做事条理清楚；道理充分；面面俱到。
穿：凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。
学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。
