不耻：不以为耻辱；下问：降低身份请教别人。不以向比自己学识差或地位低的人去请教为可耻。形容虚心求教。
要领：要点。抓不住事物的要点和关键。
甚：很；解：了解；理解。原指读书时不求深入；只求了解一个大概。现多指学习、办事等不认真；不求深入了解。
原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。
大马拖车在前，马驹系在车后，这样，可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物，只要有人指导，就容易学会。
比喻刻苦攻读。
刺股：用锥子扎大腿；悬梁：以绳系头；悬屋梁上。用锥子刺大腿；把头发拴在房梁上。
指思想、作风特别迂腐的读书人。
钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。
努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
废：停止。顾不上睡觉；忘掉了吃饭。形容学习或工作积极努力；用心专一。
一分一秒的时间都要争夺过来。形容做事的时间抓得很紧。
点起灯烛；接替日光照明。（焚：烧；点燃；膏：油脂；指灯油；继：接续；晷：日影；日光。）形容夜以继日地发愤读书或勤奋学习。
从古代到现在；从国内到国外。
懈：放松。坚持到底；没有丝毫的松懈。
卓绝：极不平凡。形容异常艰苦；达到超凡的程度。
卓绝：超越一切。坚韧刻苦的精神超越寻常。也作“艰苦卓绝”。
邯郸：战国时赵国的都城；步：迈步走路。步伐；相传战国时赵国人走路的步伐、姿势特别优美大方；威武好看。燕国寿陵地方有几个年轻人结伴到赵国去学习邯郸人的走路姿势。结果不但没有把赵国人的走路姿势学到手；反而连自己原来的走法也忘记了；只好爬着回去。比喻模仿别人不成；反而把自己原有的技能丢掉了。
倦；厌倦。爱好学习；从不厌倦。
好：喜欢；骛：从事；追求。喜欢高的；追求远的。指不切实际地追求过高过远的目标。
赫赫：显著盛大的样子。形容名声极大。也作“赫赫之名”。
鸿鹄：天鹅。指学习不专心。现表示将有所得。
攻：做；若：艰苦；淡：清淡。做艰苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自励。
自己不吃甘美的东西，把仅有的很少的东西分给大家。
犹攻苦食淡。
刻苦：很能吃苦；耐：禁得起、受得住。工作勤奋，经得住繁重的劳累。
忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。
鸡叫时就起床。形容勤奋不怠。
临：靠近，挨着。指刻苦练习书法。
困：困惑。遇到困惑的时候就学习。
兢兢：小心谨慎的样子；业业：担心害怕的样子。形容做事小心谨慎；认真踏实。
从眼前飘过的云烟。原比喻身外之物，不必重视。后比喻很快就消失的事物。
比喻读书勤奋。
原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。
间：缝隙。关系非常融洽、密切、没有一点间隔。
认真学习，刻苦训练。
力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。
力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。
云：说。人家怎么说；自己也跟着怎么说。指没有主见。
浅：初步；辄：就。略微尝试一下就停止了。形容学习不深入钻研。
勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
不知道老年即将来临。形容人专心工作，心怀愉快，忘掉自己的衰老。
道、学：学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。
浮光：水面上的反光。掠影：一闪而过的影子。比喻观察不细致或印象很不深刻；像水上的反光和一闪而过的影子；一晃就过去了。
笃实：踏实，实在。认真踏实，爱好学问。
笃学：专心好学；倦：疲倦。专心好学，不知疲倦。
笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。
原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
胡：古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的短打服饰，同时也学习他们的骑马、射箭等武艺。
囫囵：整个儿；完整的。指不加咀嚼；把枣子整个吞下去。比喻学习时生吞活剥；缺乏思考；笼统地含糊地吸收知识。
骥：千里马；枥：马槽。伏枥：就着马槽吃食。老的千里马虽然趴在槽头吃食；但仍想奔驰千里。比喻人老了仍有雄心壮志。
多用作自称衰老之语。
破：突破；引申为尽；通；卷：书籍的册数或篇章。刻苦而认真地学习；翻破了万卷书。形容读书很多；学识渊博。
穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。
华：古同“花”。春天盛开的花；秋天结的果。比喻文采和德行。有时也比喻学问和品德修养之间的关系。
只要看一遍就能背诵。形容记忆力极强。
愧：惭愧。不耻下问，虚心向地位低的人学习
①表示碍于情面而只能怎样或不便怎样。②害羞；难为情。
顾：顾惜，眷顾。什么都不顾
