才：文才。形容人文才很高。
促：挨近；促膝：膝盖挨近膝盖。形容面对面靠近坐着；亲密地交谈心里话。
形容对人忠诚；用真心相待。肝胆：比喻真诚的心。
恩情像高山一样厚重；形容恩义极为深重。
废：停止。顾不上睡觉；忘掉了吃饭。形容学习或工作积极努力；用心专一。
脉脉：互相对视。带有情感而互相凝视。常用以形容少女面对意中人稍带娇羞但又无限关切的表情。
指一个人的修养好；对人谦和可亲。和蔼：和气；谦逊。
温和的风和细小的雨。本指自然现象；现多指用和缓的态度和方式处理问题。
良：好；益：有益；有帮助。能给人教益的好老师和好朋友。
良工：手艺高明的工匠。形容优秀艺术家的作品，在创作过程中都费尽心思。
教育引导很有办法。
兢兢：小心谨慎的样子；业业：担心害怕的样子。形容做事小心谨慎；认真踏实。
关心得无微不至
默默：没有声息；闻：出名。无声无息；不为人知。
呕：吐；沥：滴。比喻极度劳心苦思。多用于文艺创作或研究。亦指倾吐真情或怀抱真诚。
会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
间：缝隙。关系非常融洽、密切、没有一点间隔。
青：靛春；蓝：蓼蓝；一种含有靛青素的草。靛青从蓼蓝草中炼出来；但颜色比蓼蓝更深。比喻学生胜过老师。
情：交谊；交情；手足：喻指兄弟。比喻感情很好；像亲兄弟一样。
投：契合。形容双方思想感情融洽；合得来。
已：停止；完毕。死了以后方才停止。指一生努力奋斗；一直到死为止。奉献了一切。
骨肉：比喻至亲。形容朋友之间的情谊比亲人还要深厚。亦作“情逾骨肉”、“情愈骨肉”。
情意：对人的感情。绵绵：延续不断的样子。形容情意深长，不能解脱。
逾：超过；骨肉：比喻至亲。形容感情极其深厚。
形容情爱像海一样深厚。亦作“情深如海”。
本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
改正一个字的老师。指改正别人诗文中的一个字或纠正一个误读、误写的字。
彼此的心意不用说出；就可以互相了解。形容彼此思想感情完全一致。心：心思；思想感情；印：合；契合。
手足：比喻兄弟。比喻兄弟间血肉关系的感情。
把赤诚的心交给人家。比喻真诚待人。推：拿出；置：安放。
指善于引导别人进行学习。循循：有次序的样子；诱：引；指。
形容感情深厚，像大海一样不可量
桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。
微：细微；至：到。形容关怀、照顾得非常细心周到。
潜：暗地里；不见形迹。指人思想、性格在长期的外界影响下；不知不觉地发生变化。
形容彼此志向相同；信仰、志趣一致。志：志向；道：道路；信仰。
比喻平时没有突出的表现；一下子做出惊人的成绩。
研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。
勤奋努力；不知疲倦（孜孜：勤勉的样子）。
尊：尊敬；重：重视；道：道理。尊敬师长；重视应该遵循的道理。
形容对人对事诚恳、热情。亦指工作勤奋，一丝不苟。
品德和能力都具备。兼备：都具备。
继：继承。指后面有继承的人。
诲：教导；诱导；倦：厌烦。指教导别人而不知疲倦。
门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。
指费尽心力
埋头：一直低着头；苦干：尽心尽力地干。形容工作勤奋、努力。
指恭敬谨慎，竭尽心力
重：郑重。恳切话说得诚恳；有分量；心意深长。
旧时尊称孔子；也称周公和孔子或孔子和颜渊。
比喻一个人的学生很多；各地都有。桃李：桃树和李树；比喻老师教的学生。
化雨：适时的雨。像用和暖的春风吹拂人；似及时的雨水滋润大地一样。比喻良好教育的普遍深入。也用来称颂师长的教诲。
舟：船。在风雨中同乘在一条船上；一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。
苟：苟且。丝毫也不马虎。形容办事极为认真。
把帮助别人作为一种快乐。
受教不必有固定的老师。
教学：教和学；长：促进；增加。教和学互相促进。
共同享受幸福；共同承担苦难。比喻同欢乐；共患难。甘：甜；苦：苦难。
