百年：形容时间长；树：栽培；造就；人：指人才。形容人才的培养不容易；需要很长时间。也指培养人才是长久之计。
遗：保留；余力：剩余的力量。用出全部力量一点也不保留。
世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人
不但当面告诉他；而且揪着他的耳朵向他讲。形容严厉而又恳切的教导。
从古代到现在。泛指很长一段时间。
指一个人的修养好；对人谦和可亲。和蔼：和气；谦逊。
堪：能。苦痛至极；不能用言语来形容、表述。形容受苦极深。
磊落：错落分明；引申指人洒脱不拘；直率开朗。指心地光明正大；胸怀坦白。
良：好；益：有益；有帮助。能给人教益的好老师和好朋友。
良工：手艺高明的工匠。形容优秀艺术家的作品，在创作过程中都费尽心思。
原指两袖迎风而起；飘飘扬扬的姿态。后比喻做官的时候；十分清廉；除 衣袖中的清风之外；别无所有。现也指清贫；没有财产。也作“清风两袖”。
兢兢：小心谨慎的样子；业业：担心害怕的样子。形容做事小心谨慎；认真踏实。
默默：没有声息；闻：出名。无声无息；不为人知。
呕：吐；沥：滴。比喻极度劳心苦思。多用于文艺创作或研究。亦指倾吐真情或怀抱真诚。
会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
身披星星，头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。
青：靛春；蓝：蓼蓝；一种含有靛青素的草。靛青从蓼蓝草中炼出来；但颜色比蓼蓝更深。比喻学生胜过老师。
滔滔：水流滚滚；连续不断的样子。像水流一样不间断。比喻话多而又流畅。
本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
默默：幽寂，没有声音。不声不响，一句话也不说。没有名声，不为人所知
良：好；诤：敢于直言。很好的老师；能够直言相劝的朋友。也指能使人获得教益和帮助的人。
改正一个字的老师。指改正别人诗文中的一个字或纠正一个误读、误写的字。
任：担当、承担。做事既能承受劳苦；又能承受埋怨。
指在人品德学问方面作别人学习的榜样；多指教师。师表：榜样；表率。
学问很多；有五车书。形容读书很多；学识渊博。富：丰富；五车：指五车书；形容书很多。
指善于引导别人进行学习。循循：有次序的样子；诱：引；指。
言传：语言上传授、讲解；身教：亲身以行动教导。一面在言语上传授；讲解；一面在行动上示范。指言语行动起模范作用。
微：细微；至：到。形容关怀、照顾得非常细心周到。
原义为人的文采和本质都很适宜。后形容言谈举止斯文闲雅。彬彬：配合谐调。
研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。
尊：尊敬；重：重视；道：道理。尊敬师长；重视应该遵循的道理。
无论怎么办都有困难。指处于某一困境中；不易做出决定。
形容对人对事诚恳、热情。亦指工作勤奋，一丝不苟。
整个心思都奔向那里。形容思想集中在追求和向往的事情或地方上。心：心思；驰：奔向。
仪表：人的外表；风度；堂堂：仪容庄严大方的样子。形容人的容貌端正。风度威严。
道德好；声望大。多形容老年人为人好；有名望。
诲：教导；诱导；倦：厌烦。指教导别人而不知疲倦。
腹：肚子；经纶：理出丝绪叫经；编丝成绳叫纶。引申为人的才学、本领、谋略等。形容很有学问和才能。
门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。
早起晚睡。形容人非常辛勤。
指恭敬谨慎，竭尽心力
意气：意志和气概；风发：形容俊伟豪迈。形容气概豪迈；精神振奋。
旧时尊称孔子；也称周公和孔子或孔子和颜渊。
引；援解；引用；经：经书；据：依据；典：典籍。引用经典著作作为立论的依据。
比喻一个人的学生很多；各地都有。桃李：桃树和李树；比喻老师教的学生。
化雨：适时的雨。像用和暖的春风吹拂人；似及时的雨水滋润大地一样。比喻良好教育的普遍深入。也用来称颂师长的教诲。
因：根据；材：资质；施：施加；进行；教：教育。根据学习的人的不同志趣、资质来进行不同的教育。
受教不必有固定的老师。
类：类别。不分贵贱贤愚；对各类人都进行教育。
