八斗：指量多；才：才华。旧时比喻人才学丰富；诗文多而华美。
博：广博；精深：又专又深。形容思想和学识广博而高深。
博：广博；知道得多；通：通晓。通晓古代和现代的事情。形容知识渊博。
博：广博；知道得多；才：才能。学识广博；有各方面的才能。
朝：朝见；凤：凤凰，古代传说中的鸟王。旧时喻指君主圣明而天下依附，后也比喻德高望重者众望所归。
才：文才。形容人文才很高。
非常吉祥、顺利。旧时用于占卜和祝福。
才华：表现于外的才能。多指文学文艺书画方面而言。很有才华；或充满了才华。
殚：尽，完全；洽：广博。该见的都见过了，该听的都听过了。形容见多识广，知识渊博。
超：超过；超群：超出众人；绝：没有；伦：同辈。超出众人；同辈中没有可以相比的。也作“逸群绝伦。”
附庸：依傍；追随；风雅：原始《诗经》中的“国风”和“大雅”、“小雅”；引申为吟诗缀文之类的事和文士学者的风度。指一些缺乏文化修养的人；偏去结交文人学者；参与文化活动；借以装点门面；扮出有教养；有风度；斯文儒雅的样子。
盖：压倒。世上再没有第二个。
否：坏；泰：好；顺利。坏到极点；好的就来了。指事物发展到极点；就会向对立面转化。
具有多方面的才能和技艺。
指批判地继承一切优秀的文化遗产；使它为人民服务；为社会主义建设服务。
尽：终结；甘：甜；美好。比喻艰苦的日子已经过去；美好的时光已经到来。
宗：宗族。祖：祖先。为宗族争光；使祖先显耀。
祥：祥瑞。吉利祥和；万事如意。多用祝颂他人美满称心。
锦、绣：精美艳丽的丝织品。心里口中都像锦绣一样的绚丽多彩。形容文思巧妙；满腹文章；词藻华丽；才华横溢。
粗鄙没有文化。
比喻文才很大。
可以做屋栋房梁的材料。比喻能够担当重任的人。
指在文化上能承先启后的读书人。
谓有一定的文化水平。
鸟儿啼叫；花儿喷香；形容美好的景色。
斯文：指文化或文人；扫地：完全丧失；比喻破坏无余。指文化或文人不受尊重或文人自甘堕落。
知晓文字。
①谓欢庆祝贺。②形容大造声势，大肆进行舆论宣扬。
形容百花齐放；色彩艳丽的景象。现多比喻事物丰富多彩或景象繁荣兴旺。
丁：“个”的讹字。不认识一个字，指没有文化的人。亦作“目不识丁”、“不识一丁”。
学问很多；有五车书。形容读书很多；学识渊博。富：丰富；五车：指五车书；形容书很多。
在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。
雅俗：文雅和粗俗。旧时把文化高的人称“雅人”；把没文化的人称“俗人”；赏：欣赏。无论文化水平高低都能欣赏。形容艺术水平既高雅又通俗；能为各种人所接受。
出：超出；右：上，古代以右为尊。没有能超过他的。
人有英杰；地有灵秀之气；指杰出的人物出生或到过的地方；就会成为名胜地区。后多指杰出人物生于灵秀之地。
五彩：原指青、黄、赤、白、黑五种颜色；后泛指多种颜色；缤纷：繁多交杂的样子。各种颜色错杂繁复。
文有计谋；武有策略。指智勇双全。韬、略：《六韬》、《三略》是古代的兵书；后来称用兵的计谋策略叫韬略。
谓有文化知识。
非常杰出的才智和谋略。才：才能；略：计谋。
写文章应表现出作者的真实意图。
穷：物质基础差；经济水平低。白：文化、科学落后。形容经济、文化科学水平低；不发达。
有分析、有批判地吸收外国的有用的东西；为我国的社会主义革命和建设服务。
弹琴、弈棋、写字、绘画。常以表示个人的文化素养。
推出粮仓里的旧粮；更换新粮。引申为剔除旧事物中的糟粕；吸取精华；使之向新的方向发展。陈：仓储存的旧粮。
百花：泛指各种花卉；齐：同时。①各种各样的花卉同时开花。②现常比喻艺术上的不同形式和风格的自由发展。也形容文化艺术和各行业蓬勃发展的繁荣景象。
百家：原指先秦时代各种思想流派；后指各种政治、学术思想；鸣：指发表意见。我国春秋战国时代；社会处于大变革时期；产生了各种思想流派；如儒、道、法、墨、阴阳、名、纵横、杂、农等名家称为诸子百家。他们各自著书立说；在政治上、学术上展开争论呈现出繁荣景象；后世称为百家争鸣。今指科学上不同的学派可以自由争论。
品德和能力都具备。兼备：都具备。
风流：有文采且不拘礼法；儒雅：学识深湛，气度不凡。指人文雅洒脱，学识渊博。
只有这一个；而没有别的可与其相比。形容非常突出。
厚积：指大量地、充分地积蓄；薄发：指少量地、慢慢地放出。多多积蓄，慢慢放出。形容只有准备充分才能办好事情。
秀：特异；优秀。指从后辈中成长起来优秀人物。
井底下的青蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识短浅的人。
经、纬：南北纵线为经；东西横线为纬；引申为治理、规划。比喻经营规划治理。形容人的才能极大。
原指牡丹花色香俱佳；后又指女子容貌出众。
濡：沾湿；沫：唾沫。水干了；鱼互相以吐沫沾湿；以维持生命。现比喻在困境中以微薄的力量相互救助。
继承前代的，启发后代的。
同“返朴归真”。
雄：英雄豪杰。一个时代的英雄人物。
指学识深而且广
旧指道德高尚者能承担重大任务。
