博：广博：籍：书籍。广博而又精通经典文献。形容人学识渊博。
饱学：学识渊博。指学识渊博的人。
才：文才。形容人文才很高。
二酉yǒu：指大酉山、小酉山。据《太平御览》卷四引《荆州记》裁：传说大酉、小酉(在今湖南沅陵县)二山藏书很多。因以才贯二酉形容读书甚多、学识渊博。《镜花缘》一六回：“大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，学富五车了。”
殚：尽，完全；洽：广博。该见的都见过了，该听的都听过了。形容见多识广，知识渊博。
沉：深长；博：渊博。指文章的含义深远，内容渊博，文辞美妙。
比喻读书甚多，知识渊博。
通人：学识渊博贯通古今的人。指心胸豁达，学识渊博的人。
具有多方面的才能和技艺。
好：喜欢；裕：富裕。遇到疑难就向别人请教，学识就会渊博精深。
鸿儒：大儒；硕学：有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。
列举出的十件事情中，通晓的就有九件。比喻学识渊博。
学识渊博的人
识：知道。看到的多；知道的广。形容资格较老；经验丰富；知识广博。
高才：才能杰出。大学：学识渊博。才能高超，学识渊博。亦作“高才博学”、“高才硕学”。
指学识渊博。
宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。
用钟发声；用磬收韵；集六音之大成。形容声音动听。也比喻德行高尚；才学卓绝；比喻文辞优美。
学者，学问渊博的人
指学问渊博的人
儒：指读书人。学问渊博，通达事理的学者。
比喻人读书多，学识渊博
七步内就能完成一首诗。比喻有才气、文思敏捷。与「七步成章」义同。
通：通晓；博：广博，知道得多。现代和古代的事情知道得很多。形容知识渊博。
有关天道人事方面的知识都通晓。形容学问渊博。
学问很多；有五车书。形容读书很多；学识渊博。富：丰富；五车：指五车书；形容书很多。
形容读书多、知识丰富。
谓德行美好，学问渊博精深。
犹言融贯古今。形容学识渊博。
天道：天理。人事：人力所能做到的事。天道人事不可违背。意谓大势所趋。《元史·谦希宪传》：“因为书与宋四川统制余玠，谕以天道人事，玠得书愧感自守，不敢复轻动。”清·郑板桥《雍正十年杭州韬光庵中寄舍弟墨》：“嗟呼！不知此正所谓天道人事也。”
学识通达渊博的人。
指知识渊博、明智达理的学者。
多才多艺，知识渊博。
形容人的气度宽广、文辞豪放、学识渊博像水势浩大无边。
直：正直；谅：信实；多闻：学识渊博。为人正直信实，学识广博。
天下万物无所不知。形容知识渊博。
文章的宗伯，学问的渊府。比喻学问渊博的人。
精研经史。形容学问渊博。
博：广博；五车：五车书。广泛阅读很多书籍。形容学识渊博
博：广博。广泛阅读古今书籍。形容学问渊博
多用来称誉对方的才学渊博。
道、学：学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。
风流：有文采且不拘礼法；儒雅：学识深湛，气度不凡。指人文雅洒脱，学识渊博。
阙疑：把疑难问题保留下来，不下判断。多听一听别人的言论，把疑难问题保留下来，暂不下判断。也指知识渊博而治学严谨。
《南华经》即《庄子》。比喻学识渊博而不为人所容。
腹：肚子；经纶：理出丝绪叫经；编丝成绳叫纶。引申为人的才学、本领、谋略等。形容很有学问和才能。
比喻人读书多，学识文博。
形容人有才气；文思敏捷。
学了古代的知识未曾消化。比喻不能按现代情况理解运用古代的文化知识。
指文章的含意深远，内容渊博，文辞美妙。
①文雅而飘逸。②谓风雅淳正。
比喻读书多，学识渊博。
莛：草茎。原意是钟的音量大，用草茎去敲，就不能使它发出应有的响声。后比喻学识浅薄的人向知识渊博的人请教。
戏称记闻精确、知识渊博的人。
破：突破；引申为尽；通；卷：书籍的册数或篇章。刻苦而认真地学习；翻破了万卷书。形容读书很多；学识渊博。
什么事情都知道，没有不懂得的。
指学识深而且广
学识渊博；才能高强。
比喻学识渊博的人。也指脱离实际食古不化的书呆子。
