闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。
不耻：不以为耻辱；下问：降低身份请教别人。不以向比自己学识差或地位低的人去请教为可耻。形容虚心求教。
彬彬：原为文采与质朴兼备貌。形容文雅而有礼貌。
比喻人聪明非凡。
标：揭举；立：树立。持不同的态度或看法。提出新奇的见解和主张；表示与一般不同。
形容人的才学高；容貌姣美。
涂：泥。尘做的饭，泥做的羹。指儿童游戏。比喻没有用处的东西。
聪明：耳聪目明。泛指人有高超的智慧和才能。
伶俐：灵活。形容小孩子头脑灵活；记忆力和理解力强。
孺：小孩子。妇女和小孩子全都知道。形容大家都知道或一看就明了的简单事物。
具有多方面的才能和技艺。
依：依恋。飞来的小鸟依偎在人的身边。比喻依附权贵。亦比喻小孩、少女娇小柔顺，可亲可受的情态。
肥肥的头；硕大的耳。形容生活优裕；保养得好。旧时也指人长得福相。今多用于贬义。
除去旧的；建立新的。多指改朝换代或重大改革。革：改革。故：旧的。
抒：抒发，发表。各人充分发表自己的意见。
懈：放松。坚持到底；没有丝毫的松懈。
集：集中；思：思想；广：扩大；益：好处。集中群众的意见和智慧；取得更好的效果。也指集中众人的思想和智慧；广泛吸收好的意见。
反：类推。从一件事情类推而知道相似的许多事情。比喻善于学习；能够由此及彼。
圣、智：智慧，聪明。弃绝聪明才智，返归天真纯朴。这是古代老、庄的无为而治的思想。
见“肥头大耳”。
精：完美；益：更加。已经十分美好了；还要求更加美好。指对某种技能或学术的追求很高；没有止境。
伶、俐：聪明、灵俐、乖巧。口齿灵活；说话利落。形容会说会道；灵活乖巧而善于应变。也作“俐齿伶牙。”
心裁：心中的构思、设计。原指诗文的构思、安排独特新颖。现在泛指独自想出与众不同的办法来。
谦虚：虚心；不自满；谨慎：慎重小心。形容人虚心礼让；小心谨慎。
间：缝隙。关系非常融洽、密切、没有一点间隔。
青梅：青的梅子；竹马：指小孩将竹竿骑在裆下做马。形容小儿女天真无邪玩耍游戏的样子。现指男女幼年时亲密无间。
生气：朝气；勃勃：旺盛的样子。形容富有朝气充满生命的活力。
比喻小孩生来多病。也形容经常遭遇不幸。
无为：无所作为；治：治理。自己无所作为而使天下得到治理。原指舜当政的时候，沿袭尧的主张，不做丝毫改变。后泛指以德化民。
泯：泯灭。年岁虽大但仍有天真之心。形容成年人还有着孩子的天真。
童：未成年的孩子；叟：年老的男人；欺：蒙骗。既不欺骗小孩也不欺骗老人。指买卖公平。
听到一点就能理解很多。形容善于类推。
钟：汇聚；集中；毓：孕育；产生。指美好的自然环境产生优秀的人物。
大家普遍知道的（周：普遍）。
幼年时的好朋友（总角：古代未成年人把头发分两边扎成形状如角的髻）。
律：约束。严格地约束自己。形容对自己要求严格。也作“严以律己”。
用手捂住肚子大笑。形容遇到极可笑之事，笑得不能抑制。亦作“捧腹大喜”。
指童年时代就要好的朋友。竹马：指小孩当马骑着的竹竿。
炼：冶炼。铁经过反复锤炼便成为坚韧的钢。比喻经过长期的、多次的锻炼；使人非常坚强。
比喻小孩生来多病。也形容经常遭遇不幸。
白粉装饰的，白玉雕成的。形容女子妆饰的漂亮或小孩长得白净。也用来形容雪景。
扶：挽着；携：带着。搀着老人；领着小孩儿。形容男女老少成群结队欢迎、观看或逃难。后也用来形容关心照顾老人和孩子。
形容长得壮健憨厚的样子。
形容青少年健康活泼、生命力旺盛的样子。
黄口：儿童；孺子：小孩子。常用以讥讽别人年幼无知。
欢蹦乱跳。
指天真幼稚的儿童。骄，通“娇”。
把事情当成小孩儿玩耍一样来对待。比喻不当一回事；极不重视。儿戏：小孩子闹着玩。
小儿推让食物的典故。比喻兄弟友爱。
形容说话声音象小孩子那样尖细。
见“三灾八难”。
亦作“五尺之僮”。指尚未成年的儿童。古尺短，故称。
指像小鸟一样亲近人。多形容少女或小孩的娇柔可爱。依：依偎。
天生：天然生成。丽质：美丽的姿容。形容女子妩媚艳丽。
触类：接触某一方面的事物；旁通：互相贯通。指掌握或懂得了某一事物的知识或规律；就可以由此及彼；了解和掌握同类的其它事物。
看过一遍就不会忘记；形容记忆力强；也形容给人的印象深刻。
指儿童时期的朋友。
心里很专一；注意力集中。致：极尽；志：心意；志趣。
猜：猜疑。指男女幼小时一起玩耍，天真无邪，不避嫌疑。
形容活泼、欢乐之极。
