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学风应该用什么成语来形容


博学多才

博:广博;知道得多;才:才能。学识广博;有各方面的才能。

博学多闻

博学:广博。学识广博,见闻丰富。

饱学之士

饱学:学识渊博。指学识渊博的人。

不学无术

术:技术;技艺。没有学问;没有本领。

才疏学浅

才:才能;疏:空虚;浅薄。才能不高;学问不深。

不学无识

指没有学问,缺乏见识。

长材茂学

指才能高学问大的人。

才学兼优

才能和学问都优秀。

笃志好学

笃志:专心一志,立志不变。专心致志,勤奋好学。

道学先生

指思想、作风特别迂腐的读书人。

村学究语

谓迂腐浅陋的言辞。

钝学累功

钝:迟钝,笨拙;累:积聚。愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。

高斋学士

南朝梁庾肩吾等十人的别号。

邯郸学步

邯郸:战国时赵国的都城;步:迈步走路。步伐;相传战国时赵国人走路的步伐、姿势特别优美大方;威武好看。燕国寿陵地方有几个年轻人结伴到赵国去学习邯郸人的走路姿势。结果不但没有把赵国人的走路姿势学到手;反而连自己原来的走法也忘记了;只好爬着回去。比喻模仿别人不成;反而把自己原有的技能丢掉了。

好学不倦

倦;厌倦。爱好学习;从不厌倦。

鸿儒硕学

鸿儒:大儒;硕学:有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。

钜学鸿生

学识渊博的人

高才绝学

①犹言才学高超。②指才学高超的人。

口耳之学

指只知道耳朵进口里出的一些皮毛之见,而没有真正的学识。

记问之学

只是记诵书本,以资谈助或应答问难的学问。指对学问未融会贯通,不成体系。

家学渊源

家学:家传的学问;渊源:水源;这里指根源。家世相传的学问有根源。形容出身于书香门弟;学问扎实;学有根底。

临池学书

临:靠近,挨着。指刻苦练习书法。

款学寡闻

形容学问浅、见识少。

困而不学

困:困惑,不明白。困惑不明白却不肯学习。

困而学之

困:困惑。遇到困惑的时候就学习。

高才大学

高才:才能杰出。大学:学识渊博。才能高超,学识渊博。亦作“高才博学”、“高才硕学”。

孤学坠绪

将要失传的学问典籍。

斗酒学士

指酒量大的文士或名臣。

绩学之士

学者,学问渊博的人

末学肤受

指学问没有从根本上下功夫,只学到一点皮毛。

宏儒硕学

指学问渊博的人

锲而不舍

锲:雕刻;舍:停止。不停地雕刻。比喻做事或学习有恒心。

实事求是

实事:客观事物;求:研究。是:事物内部的规律性。指客观存在的一切事物。

敏而好学

敏:聪明。天姿聪明而且喜好学习。

力学不倦

力学:努力学习。倦:疲倦。勤勉学习而不知疲倦。

力学笃行

力学:努力学习。笃行:切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。

贫不学俭

谓穷人不必学俭而不得不俭。

品学兼优

兼:都。思想品德和学业都很优秀。

诠才末学

低下的才能与肤浅的学识。多用作自谦之词。

书声琅琅

形容读书声音响亮。

人才辈出

人才:指德才兼备的人或有某种特长的人;辈出:成批地连续出现。有才能的人一批接一批涌来。形容人才一批接一批不断涌现。

万世师表

万世:很多世代,非常久远;师表:表率。值得永远学习的榜样。

人杰地灵

人有英杰;地有灵秀之气;指杰出的人物出生或到过的地方;就会成为名胜地区。后多指杰出人物生于灵秀之地。

钟灵毓秀

钟:汇聚;集中;毓:孕育;产生。指美好的自然环境产生优秀的人物。

一暴十寒

虽然是最容易生长的植物;晒一天;冻十天;也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋;一时又懒散;没有恒心。

博学洽闻

博学:广博。学问广博,见识丰富。

道山学海

道、学:学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。

独学寡闻

独学:指自学而无以指导切磋。独自学习,无人切磋,则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋,见闻不多。

笃实好学

笃实:踏实,实在。认真踏实,爱好学问。

笃信好学

笃信:忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心,勤学好问。

笃学不倦

笃学:专心好学;倦:疲倦。专心好学,不知疲倦。

笃学好古

笃学:专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。

断织劝学

原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线,来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。

井然有序

井然:整整齐齐的样子。有条理;有次序;整齐不乱。

有条有理

有条理;有次序;形容层次脉络清楚。

持之以恒

持:保持;坚持;之:代词;指所要坚持的东西;恒:长久;指恒心。有恒心地坚持下去。也作“持之以久”。

虫鱼之学

指繁琐的考据订正。

专心致志

心里很专一;注意力集中。致:极尽;志:心意;志趣。

不愧下学

愧:惭愧。不耻下问,虚心向地位低的人学习

教学相长

教学:教和学;长:促进;增加。教和学互相促进。