览：观看；阅读。广泛阅读各种书籍。形容学识渊博。也作“博览群籍”。
博：广博；知道得多；通：通晓。通晓古代和现代的事情。形容知识渊博。
闻：见闻；识：记。见闻学识广博；记忆力强。也作“博闻强记”、“博闻强志”。
博：广博；知道得多；才：才能。学识广博；有各方面的才能。
不耻：不以为耻辱；下问：降低身份请教别人。不以向比自己学识差或地位低的人去请教为可耻。形容虚心求教。
甘：甘心；情愿；示：表示；显示；弱：差；不足。不甘心表示自己比别人差。
时宜：当时的需要或时尚。不符合当时的形势或社会潮流。
关着门在家里埋头读书。
甚：很；解：了解；理解。原指读书时不求深入；只求了解一个大概。现多指学习、办事等不认真；不求深入了解。
才：文才。形容人文才很高。
比喻刻苦攻读。
比喻读书甚多，知识渊博。
比喻读书讽诵极为勤苦。
因有所感而停止读书。
废：停止。顾不上睡觉；忘掉了吃饭。形容学习或工作积极努力；用心专一。
懈：放松。坚持到底；没有丝毫的松懈。
英、华：花；这里指精华；咀：细嚼；引申为体味。把花朵放在嘴里慢慢咀嚼。比喻细细地琢磨。欣赏和领会诗文的精华；也比喻诗文字画等富有精华。
栋：栋宇；房屋。指藏书太多；运输时可使牛出汗；存放时可堆至屋顶。形容书籍极多。
滚圆的瓜熟透了。形容朗读和背诵非常流利纯熟。
反：类推。从一件事情类推而知道相似的许多事情。比喻善于学习；能够由此及彼。
在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
开卷：打开书本；益：益处；收获。打开书来看；就会有收获。
指读书很多但不善于应用的人。
形容读书十分认真。
间：间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门，心领神会。
余：冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余。指读好书要抓紧一切闲余时间。
指在文化上能承先启后的读书人。
比喻读书勤奋。
原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。
披：拨开；斩：砍断；荆、棘：丛生多刺的小灌木。拨开荆；砍掉棘。指在创业阶段清除阻碍；艰苦奋斗。也指在前进道路上清除各种阻碍；克服各种困难。
锲：雕刻；舍：停止。不停地雕刻。比喻做事或学习有恒心。
蜻蜓刚刚接触水面又迅速起来。比喻做事不认真；敷衍了事。
比喻读书非常刻苦。
诗：指《诗经》；礼：指《周祀》、《仪礼》、《礼记》。旧指世代读书讲究礼教的人家。
眼睛一瞥就能看下十行文字。形容读书极快。
比喻人读书多，学识渊博
古时谓文人携带书剑，游学四方，到处飘泊。
书香：指上辈有读书人的家庭。指世代都是读书人的家庭。
释：放开；卷：书本。书本不离手。形容勤奋好学。
形容读书声音响亮。
浅：初步；辄：就。略微尝试一下就停止了。形容学习不深入钻研。
世代读书以传统封建礼教为行为准则的人家。
谓长期努力于学业。
比喻勤奋读书的人
泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。
厌：厌烦；厌倦。反复阅读也不感到厌倦。形容诗文含义精深；引人入胜；耐人寻味。
能很流利地把书本、诗文或资料倒转过来背。形容读得滚瓜烂熟。
浮光：水面上的反光。掠影：一闪而过的影子。比喻观察不细致或印象很不深刻；像水上的反光和一闪而过的影子；一晃就过去了。
上游：江河的源头。努力争取处于上流源头。比喻努力争取先进。
囊萤：把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。
读书，同时读七行。比喻非常聪明。
形容看书速度极快。
然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。
谓读书很少或没读过书；不甚识字或不识字。
破：突破；引申为尽；通；卷：书籍的册数或篇章。刻苦而认真地学习；翻破了万卷书。形容读书很多；学识渊博。
笨拙的鸟先飞起来；比喻能力差的人做事时；害怕落到别人后面；比别人先着手做事。也作“夯鸟先飞”。
继承前代的，启发后代的。
穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。
旧时称有志操有学问的人。
舍：舍得，愿意。读书读到有兴趣时舍不得放下。
